[事迹材料]“美丽教师”先进事迹材料：做一支有思想的芦苇.docVIP

“美丽教师”先进事迹材料：做一支有思想的芦苇 来 “美丽教师”先进事迹材料：做一支有思想的芦苇 非常感谢区教育局领导为我们提供了这样一个在一起静静交流的平台，也很荣幸有这样一次发言的机会。 我于1991年毕业于XX师范专科学校，至今在教育教学岗位上已经走过了23个年头。23个年头，不算长，但却记录了一名一线教师的成长足迹。期间有成功的欢笑，也有苦涩的眼泪，更有一路的付出与汗水。而真是这些，慢慢积淀起了一个普通教师对教育岗位的真诚的爱与热情。所以今天在这里，我想与大家分享的题目是《做一支有思想的芦苇——我的专业成长之路》。下面我从五个方面谈谈近年来自己在教育教学上的努力，不当之处敬请指正。 一、换位思考，拉近师生距离。 百姓百姓就是百家姓氏，百种性格。既然如此，百姓的孩子也就会个性迥异。所以做老师的不能奢求学生都是一个性格、一个品质，总有些学生会调皮捣蛋，会性格乖张，会有些脾气桀骜不群。——我对学生的解读 教师最大的职业瓶颈不是你拥有多少知识，而是让学生喜欢你。一个知识丰富的老师，如果学生不认可，不喜欢，你空有满腹才华而无人听，这是一名教师最大的悲哀，所以，拉近师生的距离，是每一名教师都必须面对的课题。所以在学生面前，我很少发脾气，我总是提醒自己，深呼吸，再深呼吸。 面对他们，我们要学会冷静。如果我们首先自己迷失了方向，动不动就气急败坏、脸红脖子粗，日子久了，不但伤了师生缘，也会