隔离与物种的形成 (1)2016.ppt

种群和物种的区别 a.地理隔离 b.生殖隔离 * * * * 能够在自然状态下相互交配，并且产生可育后代的一群生物称为一个物种（species），简称“种”。 1、物种的概念 相互关系 生活 地域 概念 物种 种群 同一地点 一定自然区域，同 一地点、不同地点 一个物种可以包括多个种群 生活在同一地点的 同种个体总和。彼 此可以交配实现基 因交流。是生物繁 殖的基本单位。 指分布在一定的自然区域 内，具有一定的形态、结 构和生理功能，而在自然 状态下能够相互交配和繁 殖，并能产生可育后代的 一群生物个体。 人都是一个物种，无论白人黑人黄种人结婚，都能产生具有生殖能力的后代。 　　同样，所有的马是一个物种，所有的驴也是一个物种。但马和驴不是一个物种，因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力。 全世界的人都是一个物种吗？ 马跟驴是一个物种吗？ 思考：虎狮兽 (1).定义:指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。 (2).类型 a.地理隔离 b.生殖隔离 2.隔离 东北虎 华南虎 分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流和沙漠等地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配,种群间的基因不能进行交流的现象 两个鱼塘 生活在这两个鱼塘的鲤鱼，它们属于一个种群还是两个种群？两个鱼塘的鱼能够发生基因交流吗？为什么？ 属于两个种群。不能够发生基因交流，因为它们不能生活在一起。 种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。其实质是基因库间存在差异 生殖隔离: 想一想：二倍体西瓜和四倍体西瓜是不是同一物种？ ①长期地理隔离达成生殖隔离，形成新物种 3、物种形成过程 地理隔离 基因库差别 突变和基因重组 种群基因频率 自然选择 生殖隔离 新物种 积累 时间 扩大 标志 物种形成的必要条件：隔离 自然界里存在另一种物种形成方式，它往往只需要几代甚至一代就完成了，而且不需经过地理隔离。例如，多倍体植物的形成就是如此。 AABBCC（普通小麦） DD（黑麦） × ABC 配子 D 配子 ABCD （不育） AABBCCDD（八倍体小黑麦） （可育） 秋水仙素处理 例：八倍体小黑麦的培育 ②多倍体的形成不需经地理隔离。 是什么原因造成同一物种分化成不同类型的新种？ 这说明了什么？ 一个种群还是两个种群？ 还能发生交配吗？ 在一个山谷中，生活着一个鼠种群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。 后来山洪爆发，在山谷中形成了一条汹涌的大河。将整个鼠种群分成了两个部分，一半在河这边，一半在那边。就这样过了几千年。 后来，河流干涸了，两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同，还能算是同一个物种吗？ 22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上“贝格尔”号远航考察船，随船进行为期五年的环球科学考察。 * * *