冷热不均引起的大气的运动第2课时课件-地理高一必修一第二篇第一节人教版.ppt

练一练 下列冷热不均引起的大气运动模式图中，正确的是（ ） AC 热 冷 结论二：高压低压指同一水平面而言。 结论三：一般而言，近地面热低压，冷高压。 冷 B C B′ C′气压由大到小排序？ C ＞ B ＞ B′＞ C′ 990hpa 1030hpa 800hpa 760hpa 1030hpa 760hpa A′ B′ C′ 990hpa 1030hpa 1030hpa 800hpa 760hpa 760hpa 结论四：等压面高压向上凸，低压向下凹。 结论五：高空与近地面气压状况正好相反。 冷 冷 热 一 同一地点，海拔越高，气压越低 高压低压指同一水平面而言 二 二 一般而言，近地面热低压冷高压 三 四 等压面高压向上弯，低压向下弯 五 高空与近地面气压状况正好相反 760hpa 760hpa 800hpa 1030hpa 1030hpa 990hpa 三、大气的水平运动 学习目标： 1、了解水平气压梯度力是形成风的直接原因。 2、引用力的合成原理，分析高空和近地面的风向。 3、根据等压线图判断风向和风力大小。 1030 1020 1010 （hPa） 同一水平面上，单位距离间的气压差 2、气压梯度和水平气压梯度力 1030 1020 1010 （hPa） 方向：垂直于等压线，由高压指向低压 1030 1020 1010 （hPa） 风向 3、大气的水平运动——风的形成 风向垂直等压线 水平气压梯度力 大小 方向 与气压梯度成正比 垂直等压线，由高压指向低压 结论 1、水平气压梯度力是形成空气水平运动的原动力，是形成风的直接原因 特点：等压线越密集，水平气压梯度 力越大，风速越大 2、大气只受水平气压梯度力作用：风向垂直等压线，高压指向低压 1010 1008 1006 1004 1002 （hPa） 气压梯度力 风向 地转偏向力 地转偏向力方向：垂直风向 ——风向平行等压线 （hPa） 1000 1005 1010 1015 气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 摩擦力方向：与风向相反 ——风向与等压线有一夹角 在下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形 1030 1020 1010 1010 1020 1030 水平气压梯度力 A B 实际风向 风向与风力的判断 风向 水平气压梯度力：由高压指向低压 北半球右偏，南半球左偏 风力 等压线稀疏，风力小 等压线密集，风力大 热力环流 地表冷热不均 大气的垂直运动 同一水平面上气压差异 大气的水平运动 太阳辐射的纬度分布不均 风 地转偏向力 水平气压梯度力 地面摩擦力 风向与等压线垂直，由高压指向低压 风向与等压线平行 风向与等压线成一夹角 1.引起大气运动的根本原因是: A 海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用 C 地面高度不同 D 太阳辐射纬度分布差异 课堂练习 2.产生大气水平运动的直接原因是: A 水平气压梯度力 B 地转偏向力 C 地面摩擦力 D 前三个力的合力 3.大气运动的最简单的形式是: A 气旋和反气旋 B 风 C 热力环流 D 大气环流 D A C 　　第一节 冷热不均引起大气运动 一、大气的受热过程 二、热力环流 地表的冷热差异→大气的上升运动→ 同平面气压差异→大气的水平运动 三、大气的水平运动 1、直接原因——水平气压梯度力 2、风向： 二力合力： 风向与等压线平行 三力合力：风向与等压线有一夹角 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 风向垂直于等压线 第一节 冷热不均引起的大气运动 第二课时 热力环流和大气的水平运动 教学目标 1.能阐述大气热力环流等基本原理。 2.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，能运用图示解释风的形成，培养学生理论联系实际并且能用理论知识指导实践的能力。 在一间门窗紧闭的教室内，将一支点燃的蜡烛靠近一支点燃的松香。 A B C 试问：图中A、B、C中哪一种现象最有可能发生？为什么？ 你猜对了吗? B 等压面 地面 A B C 海拔低气压高 海拔高气压低 气压：指单位面积上空气柱的质量 二、热力环流（大气运动最简单的形式） 正常情况下 所以A、B、C三点的气压比较： A＞ B＞C 气压 所谓某地的气压，就是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。 思考：影响气压高低的因素有哪些？ 1、海拔 气压随着海拔高度的增加而降低 A B 高