正弦函数余弦函数的图像(优质课).ppt

（第一课时） 1.正弦 sinA= 余弦 A B C a c b cosA= 一、复习活动，动动脑 2、任意角的三角函数定义 设 是一个任意角，它的终边与单位圆交于点 那么 其中 0 1 1 想一想? 有向线段 P(x,y) M 正弦线 余弦线 3、三角函数线 回忆sinα的几何意义 设 α 是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(x,y) MP=sin α； OM=cos α 函数值的正负跟正余弦线的方向有关,大小跟有向线段的长度相等 二、新课引入 抖动绳子、潮汐、舞动的彩带等都展现了波浪形的图形，这些图形和数学中正余弦函数图像非常相似! 想一想? 正弦余弦函数的解析式是怎样的？ 问题：如何画函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象 关键：是利用单位圆中角的正弦线，平移到直角坐标系中 x y o M 我们把这种精确作图的方法称为几何法。 P 单位圆 步骤： 三、沙海淘金 列表、描点、连线 连线：用光滑曲线将这些正弦线的终点连结起来 O1 O y x -1 1 A B 上面就是函数y=sinx,在x∈[0,2π]的图象， 几何法作图操作演示 注意图形特征： 上凸，下凹； 柔顺，光滑； y=sinx，x?[0, 2?] 五点： 思考：我们作正弦函数y=sinx ，x∈[0,2 π]的图象时，描出了13个点，但其中起关键作用的点是哪些？分别说出它们的坐标。 - - -1 - - - - -1 1 在精确度要求不太高时，如何快速地作出正弦函数的图象呢？ 在作出正弦函数的图象时，应抓住哪些 关键点？ 思考 ？ 与x轴的交点 图象的最高点 图象的最低点 - - -1 1 - -1 五点作图法 上面就是函数y=sinx,在x∈[0,2π]的图象 五点作图法步骤： （1）列表（列出关键五点） （2）描点（描出五个关键点） （3）连线（用光滑曲线顺次连五个点） 思考 如何由y=sinx ，x?[0,2?] 的图象得到 y=sinx ，x?R的图象？ x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sinx x?[0,2?] y=sinx x?R 正弦曲线 终边相同的角的三角函数值相等，所以y=sinx的图象在… [-4π,-2π] ，[-2π,0] ，[0,2π] ，[2π,4π]…上的图象与y=sinx，x∈[0,2π]的图象的形状完全一致. y=sinx x?[0,2?] y=sinx x?R 利用图象平移 - - -1 - - - - -1 1 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦函数的图象 正弦函数的图象 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? y=sin(x+ ) =cosx, x?R 余弦曲线 正弦曲线 形状完全一样只是位置不同 向左平移 个单位 探究 你能根据诱导公式，以正弦函数的图象为基础，通过适当的图形变换得到余弦函数的图象吗？ 余弦函数的图像 余弦函数五点 例1 画出下列函数的简图： （1）y=sinx+1，x?[0, 2?] x sinx Sinx+1 0 ? 2 ? 0 1 0 -1 0 1 2 1 0 1 y=sinx，x?[0, 2?] y=sinx+1，x?[0, 2?] 步骤： 1.列表 2.描点 3.连线 y x -1 2 1 0 向上平移1个单位 四、小试牛刀 解：由题意列表如下 练习：作函数 y=2sinx-1，x∈[0,2π]的简图 y x 五、挑战自我，合作愉快 y=2sinx-1，x?[0, 2?] 几何画板 练习（1）作函数 ，x∈[0,2π]的简图 （2）求方程 的实数根的个数。 六、初露锋芒 几何画板 重点 2.“五点作图法” 1几何法作正弦函数的图象 七、课后小结 正弦五点： 余弦五点： -1 1 _ _ 3、正余弦曲线： y=sinx，x?R -1 1 _ _ y=cosx，x?R 作业 1.总结本节课的知识，并进一步反思学习过程； 2.习题1.4 A组 1题； 3.利用所学知识探究五点法画余弦型函数图像 * *