民族风情画廊二道桥_新.pptVIP

巩固练习 1.关于二道桥，下例叙述不正确的一项是：（ ） A. 已有130多年的历史 B.是乌鲁木齐博物馆所在地 C.是重要的旅游观光地 D.是民族特色商品的集散地 2.下例那一项最能体现二道桥的特点：（ ） A.商品物美价廉 B.高楼越来越多，道路越来越宽敞 C.集中了乌鲁木齐维吾尔建筑 D.有浓郁的民族风情 3.下例都属新疆民族特色产品的是哪一项: ( ) A.花帽、皮鞋 B.毛质地毯、布料 C.艾德莱丝绸、英吉沙小刀 D.铜器、军工制品 4.维吾尔族民族饮食中的代表是（ ） A.抓饭 B.羊肉串 C.拉面 D.汤面 5.当地政府为提升二道桥的旅游品位做了什么？（ ） A.在二道桥建立许多民族文化展览馆 B.引资修建二道桥旅游商贸圈 C.画了一幅“民族风情图” D.对羊肉串不断进行创新 6.为什么说“不到二道桥就等于没来过乌鲁木齐”（ ） A.二道桥位于乌鲁木齐的中心 B.二道桥集中表现了乌鲁木齐的城市特色 C.二道桥是乌鲁木齐的发源地 D.二道桥是乌鲁木齐的民族特色城 7.关于新疆国际大巴扎，文中未提到哪一项是：（ ） A. 比土耳其大巴扎大 B.于2003年6月建成 C.是新疆民族商品、土特产品的销售中心 D.业经营中亚地区特色商品 B D C B D B A 布置作业 1.书面作业：写一段你对二道桥的认识。 授课教师：古丽努尔艾麦提 授课时间: 2013年3月25日 普通高中课程标实验教科书必修三 第五课 民族风情画廊----二道桥 第三课时 (深化课文) 课文导入： 看下面的图片叙述一下以前的二道桥市场和现在的二道桥。现在的二道桥有了什么样的变化？ 【教学目标】一、通过课文学习，联系家乡的发展变化，思考现代社会生活和民族传统文化之间的关系，如何保存和发展民族文化。二、教学重难点：了解课文内容, 全面理解二道桥的民族特色和现代气息 三、教学手段：多媒体。汉语必修三四、课时安排： 一课时 一、课文内容探究之一：二道桥的民族文化风情。 1）为什么二道桥被众多游客和专家公认为是维吾尔族文化表现最集中，留存最完整的地方？ 提示词语：每一位，古朴， 气息 （二）深学课文 二道桥被众多游客和专家公认为是维吾尔文化表现最集中流行留存最完整的地方，每一位来到这里的人都能感受到古朴的民族文化气息。 2）二道桥的民族特色表现在那些方面？提示词语：红火，晴朗，非凡 二道桥巴扎是红火的不论是刮风下雨，还是晴朗如洗，二道桥总是人来人往，熙熙攘攘，热闹非凡。 3）二道桥有哪些货品？ 维吾尔族小花帽 英吉沙小刀 和田地毯 艾迪莱斯绸 巴基斯坦铜制品 新疆各地及各国传统手工艺品生活用品……….应有尽有.二道桥有维吾尔族绣花小帽、和田地毯、英吉沙小刀、画眉绚丽的艾德莱斯绸最为丰富；还有图案各异的土耳其毛质地毯、巴基斯坦铜制工艺品、俄罗斯的军工制品等让人倾心。来自中亚、南亚及阿拉伯国家的铜器、布料、衣饰等让人为之眼花。 二道桥有哪些货品？ 4.二道桥地区的建筑都是最新的，为什么说它们有突出体现了民族特色呢？提示词语：方圆，典型，巷道纵横。 二道桥不大，方圆只有几平方千米，却集中许多具有鲜明民族特色风格的建筑，如商铺、庭院、都别具一格。二道桥的建筑都不高，但巷道纵横，错落有致，这与新疆南部喀什古城有着异曲同工之处。 1.维吾尔族的民族饮食很多，为什么本文只重点介绍了羊肉串？ 烤羊肉串是维吾尔族饮食中的代表 二、课文内容探究之二：民族饮食之街 2.二道桥的夜市是怎样的？ 二道桥的夜市将会带给我们神秘的感觉。 二道桥的夜市内不仅摆满了白天所见到 的新疆土特产品，还有很多民族风味小吃。 不时地能听到维吾尔族老板的吆喝声。 三、课文内容探究之三：民族旅游之街 1..我们常常能听到，不到二道桥就等于没有 来过乌鲁木齐这是为什么？ 提示词语：领略，品尝，体产，民间俗语。。。。。。 一般游客来到乌鲁木齐都会到二道桥逛逛：一来领略民族风情，二来品尝新疆风味小吃，三来选购新疆特。产于是就有了“不到二道桥就等于没有来过乌鲁齐”的民间俗语。 2.二道桥有哪些旅游景点？ 新疆国际大巴扎 新疆民族风情街 新二道桥市场 3.广义上的二道桥指的是哪些范围？ 广义上的二道桥，指的是从乌鲁木齐市南门到延安路口 方圆两三平方千米的范围。 四、课文内容探究之三：民族商贸之街 1.为什么人们都来二道桥投资经商？ 新疆地处中西经贸交