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第一章 课程设计的目的 2 第二章 课程设计题目问题描述和要求 3 2.1 题目的问题描述 3 2.2 题目的要求 3 第三章 系统分析与设计 4 3.1 系统的总体设计（系统的总体框图） 4 3.2 系统的详细设计（模块的流程图） 4 3.3 源程序编制 6 第四章 系统调试出现的问题 10 第五章 系统运行报告 11 第六章 总结 18  第一章 课程设计的目的  C++程序实验设计是一种综合知识运用要求较为丰富，知识联系较为紧密，设计的产品十分实用的课程。程序设计的目的主要在于通过课程设计的综合训练，培养我们的实际分析问题、编程和动手的能力，促使我们边学边练，最终帮助我们系统的掌握课程的主要内容，更好的完成C++课程学习任务。 我们通过设计一个小型的系统，进一步熟悉和掌握面向对象程序设计的基本概念、C＋＋中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C＋＋的理解与Visual C＋＋环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。我们的课题要求用菜单的形式进行操作，要保持界面的独立性和美观性，需要使用模块，使其程序清晰美观。同时这些要求使我们加深了对模块的理解和划分。我们的程序设计还要求有大量的对数据的操作和处理，更加加深了对已有知识的理解和巩固。在彻底完成任务后，使我