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生物群落的演替江苏教育版演示文稿
种间关系 2.次生演替(又称次级演替) (三)先决条件:植物繁殖体的传播 (四)原因:群落内部因素(根本原因)与外界环境因素(重要条件)综合作用 * * 第三节 生物群落的演替 一.种间关系 种间关系包括: 互利共生竞争 捕食寄生 1、概念: 豆科植物和根瘤菌 (一)互利共生: 两个种群生活在一起,相互依赖,相互得利 地衣:藻类和真菌的共生物 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等 竞争:大象和狮子抢夺水源 (二)竞争 1、概念: 2、竞争的结果: 水稻和稗子的竞争 对一方有利(处于优势),对另一方不利(处于劣势),甚至灭亡 3、特点:生态位互相重叠的生物种群之间竞争激烈. 资料分析;反映种间关系的实例 1( 1)单独培养:在合适的条件下,大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。 讨论: 1(2)混合培养:由于这两种草履虫具有相似的生活习性(尤其是能以同一种杆菌为食),当它们被放在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物(杆菌)数量较多, 因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。 1(3)但是,随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。 随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。 两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。 一种生物(捕食者)以另一种生物(被捕食者)作为食物. (三)捕食 1、概念: 肉食 植食 2、关系: 捕食者↑→被捕食者↓ 捕食者↓ →被捕食者↑ 3、相互作用的结果:是两个种群数量相对稳定。 2.提示:90多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。 例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。 从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。 (四)寄生 一种生物(寄生物)寄生于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活(体液.组织.或已消化的物质) 1、概念: 菟丝子 一方受益,一方受害 2、寄生的结果: A B 蛔虫和人 一方有利,一方受害 +- 寄生 羊与草 种群A得利种群B受害 +- 捕食 水稻和稗草 彼此抑制 -- 竞争 地衣、根瘤 彼此有利,彼此依赖 ++ 互利共生 实例 关系一般特征 物种 关系类型 (“+”表示有利,“-”表示有害。) 个 体 数 时间 个 体 数 时间 个 体 数 时间 个 体 数 时间 B A A A A B B B 共生 寄生 捕食 竞争 1 2 3 4 判断下列各图表示的种间关系各是什么 二、群落演替 (二)演替的类型: (一)概念及标志 P60 1.原生演替 (1)概念:P61 (2)例如: 在岩石、沙丘、冰川泥上开始的演替。 (3)原生演替过程: 裸岩阶段 地衣阶段 [例]光裸的岩石上经历以下几个阶段长出森林: 苔藓阶段 草本阶段 森林阶段 灌木阶段 (4)特点:其演替速度缓慢,所需时间漫长。 (2)例如: 火烧演替、弃耕演替、放牧演替等。 (3)特点: 其演替速度较迅速,所需时间相对较短 (1)概念:是指在原来就有生物群落或曾经被生物占据过的地方发生演替,又称次生演替。 (五)动力:内部环境的变化 (六)催化剂:种内关系和种间关系的动态变化 (七)人对生物群落演替的影响超过其他所有的自然因子
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