生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告 .docVIP

　　生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告 [生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告]生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告 本学期以来，在学校学工委的正确领导下，在校团委、学工部（处）、招生就业处的具体指导下，在学院全体师生的共同努力和积极配合下，生环学院的学生工作运行情况良好，正按照下半年的团学工作安排有条不紊的进行，生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告。现就本学期以来生环学院的学生工作运行情况自查如下。 　　一、构建框架，努力打造一支过硬的学生工作队伍。 　　生环学院今年六月份调整组建后，相应成立了学院学生工作办公室、团总支、学生会等组织机构，学生管理机构运行顺畅，团总支、学生会各部室及各班团支部、班委会等机构设置相应齐全。 　　1、根据工作需要，遵从个人意愿，结合个人特长，对我院两位专职辅导员进行了比较科学、合理的分工。吴文龙同志担任二、三年级辅导员，具体负责学院共青团、学生党建、对外宣传、宿舍管理、学籍管理等工作；陈丽英同志担任一、四年级辅导员，具体负责学院心理健康教育、毕业生就业、学生资助及日常教育管理等工作。 　　2、按照“思想素质好、业务水平高、奉献精神强”的原则，选聘了一支有相应学科专业背景和较强的组织管理能力的班主任队伍。 　　3、坚持“学习成绩好、群众基础好、思想素质好、业务能力好、服务意识好”的“五好”标准，建立了一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生干部队伍。 　　4、尝试“以高带低、以老带新”的机制，为新生年级辅导员、班主任选拔了一批工作助理——“班导生”。 　　二、完善制度，探索出台一套规范的学生管理体系。 　　学生工作千头万绪，为了使繁杂的学生教育管理工作更加科学规范、有章可循，学工办全体成员放弃暑假休息时间，先后数次研讨、草拟、修订和完善涉及大学生思想政治教育、心理健康教育、学生安全稳定、学生寝室内务、学生请销假、学风建设、考风建设、毕业生就业、班主任队伍管理和建设、“导生制”、“实验室助理”、“导师制”、“ ‘启航·扬帆·远航’育人工程”等方面的学生教育管理制度近20项，逐步健全规章制度，公开办事程序，实现流程化管理，工作汇报《生命与环境科学学院学生工作运行情况自查报告》(..)。 　　三、高效运行，深入推行一种科学的学生工作模式。 　　“麻雀虽小，但五脏俱全”。面对繁重的学生工作任务，为高效、高质、创造性地做好工作，生环学院学工办成员积极探索适合自身特色的学生工作思路及模式，在充分调研的基础上，提出了“以生为本、以师为尊；全员育人、文化育人”的学生工作理念，坚持“加强教育、严格管理、热情服务”的工作方针，坚持“夯实基础、稳步提升、突出特色、积极创新”的工作思路，坚持“学生安全大于一切、安全稳定重于泰山”的工作原则，坚持“确保安全稳定，优化学风考风，提升学生核心竞争力，提高学生竞赛获奖率、必修课考试优秀率、过级率、考研录取率、常规就业率、毕业率及学位授予率，降低学生补考率、违纪率、欠费率”的工作目标，紧紧围绕“启航·扬帆·远航”育人工程，深入贯彻落实“知生”工程，扎实推进各项学生工作，学院整体学生工作显现出措施得力、亮点颇多、内涵突出、成效明显的良好发展势头。 　　本学期以来，我院各项学生工作运行状况良好，学院学风优良，学生平安稳定、积极向上，能够积极参加各项校园文化活动，没有出现任何安全稳定事故，没有学生恶意拖欠学费（除贷款学生外其他学生全部缴清学费），没有学生校园驾车现象，学生宿舍违纪率较低（2人晚归、3人使用违规电器），没有其他违纪行为。迎新、第二批“红色班级”命名仪式、校运会、中央苏区博物馆开馆仪式、学生公寓消防安全疏散演练等学校重大活动组织参与情况较好。 　　四、结合专业，逐步培育一批特色的学生工作品牌。 　　1、计划启动“启航·扬帆·远航”育人工程，将分年级分阶段实施新生年级“启航”计划、中高年级“扬帆”计划和毕业年级“远航”计划。 　　2、尝试实行“导生制”、“导师制”、“实验室助理”等学生工作管理模式，运行效果较好，深受广大学生喜爱。 　　3、顺利开展两期“博士面对面”活动，旨在帮助新生尽快融入大学生活、顺利完成角色转变，指导考研学生科学备考、坚定考研信念、增强考研信心。活动邀请了学院11位博士全部参加，影响较好，效果显著，广大学生受益匪浅。 　　4、积极推行中低年级早晚自习制度，分年级、分专业开展每月一次的教学反馈座谈会，制定了《生命与环境科学学院关于加强学风建设工作方案》、《生命与环境科学学院学生考风建设工作方案》等，组织开展了英语四级强化模拟训练项目，考研摸底动员、指导帮扶和报名组织等工作。2012届本科毕业生考研报考率达67.8%。 　　5、成功申报学校第二批“红色班级”，健全“寻乌班”班级建设，指导“寻乌班”