独立学院建筑构造课程教学改革初探.pdf

2017年第 叭期 福 建 建 筑 NoO1 ·2017 总第223期 FuiianArchitecture Construction Vol ·223 独立学院 “建筑构造课程教学改革初探 王鑫刚 (厦门大学嘉庚学院 福建漳州 363000) 摘 要：近年来，全国各高校从理论与实践相结合的角度 ，对建筑构造课程的教学改革进行了有效的尝试。文章思考 辨析了建筑构造课程基础教学的两类教学方式，立足独立学院 “建筑构造”课程教学现状，以不影响建筑学专业整体课 程框架与教学计划为前提，探索此类院校建筑构造课程教学的方式方法。 关键词：建筑构造课程；教学改革 中图分类号：TU一098．6 文献标识码：A 文章编号 ：1004—6135(2017)01—0102—03 IndependentCollege”buildingconstruction”CourseTeachingReform WANGXiagang (XiamenUniversity。TanKahKeeCollege，Zhangzhou363000) Abstract：Inrecentyears，collegesanduniversitiesalloverthecountryhavemadeabeneficialattempttotheteachingreform ofarchitectur— alstructurecoursefrom theangleofcombiningtheorywithpractice．Basedonthepresentteachingsituationof”buildingconstruction” coursingofindependentcollege，thepapertakesthepremiseofthewholecurriculum frameworkandteachingplanastheprerequisite，and exploresthewayofteachingmethodsofbuildingstructurecourseinsuchschoo1． Keywords：BuildingConstructionCourse；TeachingReform (有的是在学院公共空间刻意营造的未完成状态的真 0 引言 实形式)、隔墙龙骨、玻璃幕墙节点等；建筑材料包含 “建筑构造是研究建筑物的构造组成以及各组成 了不同形式的砌块、保温材料、隔声材料等；而学生作 部分的组合原理与构造方法的学科。”… 业则有楼梯类型与结构、大跨建筑的结构布局等。每 针对建筑构造课程的学习内容，各高校根据 自身 每参观，学生都会印象深刻 。 的办学特点、学生的学习能力等，总结并实施了具体 大连理工大学也设置 了专门的构造课程教学基 方法。提法最多的教学方式大体有两类。一是提倡 地，其中陈列着精心设计的、由真实材料制成的构造 理论与实践相结合，即学生依据教材 内容，并适当查 教具。如瓦屋面防水构造 ，石材、金属类墙面及玻璃 阅资料，以手工制作的形式，用模拟或真实材料制作 幕墙构造，顶棚构造等，是学生透彻理解构造节点的 构造节点；二是提倡从 “构造原理”的角度 ，启发式的 理想场所。沈阳建筑大学设有展出长廊和建筑博物 教育教学，而不是以书本的固有节点图，教条地进行 馆 ，以供展出不同的建筑构造节点，以及其它理论课 传授。况且建筑构造图集有上百本，学生单凭记忆去 程的教学模型。除了利用教具将理论与实践进行有 学习，无法掌握课程