物质的分离与提纯第2课时.ppt

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物质的分离与提纯第2课时

* * 萃取实验步骤: (1)查漏:检验分液漏斗是否漏液 (2)加入试剂 (3)振荡:把漏斗倒转过来振荡 (4)静置分层 (5)分液:取盖(内外气压相通)——旋开活塞; 下层液体下口流出,上层液体从上口倒出 二、混合物的分离和提纯 * * 液态混合物的分离 除去食盐水中的泥沙 NaCl溶液中除去水 过滤 ②溶质与溶剂的分离 ①不溶性杂质 蒸发 ③沸点不同的两种混合物 海水淡化 蒸馏 ④在两种互不相溶的溶剂中溶解度相差很大 ⑤互不相溶的两种液态混合物 碘水中提取碘 萃取 分液 四氯化碳和水的混合物 二、混合物的分离和提纯 * * 2.分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液,但不知道哪一层液体是水层。试设计一种简便的判断方法。 例题 1.碘易溶于酒精,能否用酒精将碘水中的碘萃取出来? 不能 打开分液漏斗的玻璃旋塞,让下层液体少量流入一试管中加入少量的水,若不分层,原来分液漏斗中下层是水,若试管中加入水分层,原来分液漏斗的下层是有机层。 二、混合物的分离和提纯 * * 2、蒸馏和萃取 饮用水处理 二、混合物的分离和提纯 * * 1.原理——利用液态混合物(互溶)中各组分沸点的不同,加热使其某一组分变成蒸气,经过冷凝后再变成液体,从而跟其他组分分开,目的是将难挥发或不挥发的杂质除去. 2.装置 冷凝管 圆底烧瓶 牛角管 锥形瓶 温度计 二、混合物的分离和提纯 * * 3.注意事项: 4.烧瓶底加垫石棉网 1.温度计水银球处于蒸馏烧瓶支管口处 2.冷凝水,下口进,上口出 3.投放沸石或瓷片防暴沸 二、混合物的分离和提纯 * * 实验1-3 制取蒸馏水及 Cl- 的检验 四、混合物的分离和提纯 * * Cl-的检验方法: 操作:先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。 现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。 结论:存在氯离子。 注意排除CO32-离子的干扰! 二、混合物的分离和提纯 * * 例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2,现欲除去杂质,得到纯净的KNO3溶液,则加入试剂的正确顺序是: A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3 B.K2CO3、Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3 C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3 D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3 答案:CD 二、混合物的分离和提纯 * * 酒精和水的混合物能否用蒸馏法分离?先蒸馏出来的是什么组分? 确定是否符合蒸馏条件? 液体混合物——酒精与水以任意比互溶 各组分沸点不同——酒精78℃,水100℃ 油和水可以用蒸馏法分离吗? 沸点( )的组分先蒸出,加热温度不能 超过混合物中沸点( )的物质的沸点! 低 最高 二、混合物的分离和提纯 * * 4.蒸馏法的应用 二、混合物的分离和提纯 * * 蒸馏法 二、混合物的分离和提纯 * * 除此之外,还有反渗透法、电渗析法、离子交换法、冰冻法。 反渗透法 电渗析法 二、混合物的分离和提纯 * 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 * 西红柿汤 西红柿加食用油翻炒,然后加水煮沸,再加盐。 二、混合物的分离和提纯 * * 讨 论 油层更红 液体分层且 油层在上方 色素在水中的溶解度明显小于在油中的溶解度 食用油将番茄中的番茄红素富集,使油层的色泽更红。 原理: 油、水互不相溶且 ρ油<ρ水 油层色素浓度更大 二、混合物的分离和提纯 * * 若番茄红素在油中的溶解度比在水中大许多,则少量油中溶解的“精华”将比多量水中溶解的还要多。 萃取 可用于化学上的分离操作 分 析 二、混合物的分离和提纯 * * 欲获取上层的红油,可如何操作? 舀出 小心倾倒 滴管吸出 …… 分液 问 题 二、混合物的分离和提纯 * * 仪器介绍 分液漏斗 分液漏斗——用于分离互不相溶的液体。 普通漏斗 长颈漏斗 二、混合物的分离和提纯 * * 分离“水和柴油” 1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水,如何检验? 2.为何要振荡?振荡过程中还有一步什么操作? 3.静置分层之后,为什么要打开上口的玻璃塞?液体分别是如何倒出的? 二、混合物的分离和提纯 * * 1. 2.使液体充分混合;打开活塞,放出产生的气体。 3.使漏斗内外压强相等,便于液体流出。 下层液体从下端放出,上层液体从上口倒出。 二、混合物的分离和提纯 * * 加入CCl4 振荡 碘水 碘水 加入苯 振荡 原因:碘在有机溶剂中的溶解度远远大于在水中的溶解度 实 验1-4: 如何从碘水中提取碘? 二、混合物的分离和提纯 * * 水(H2O) 苯(C6H6) 四氯化碳 (CCl4) 碘(I2) 棕黄→褐色 紫红色

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