八年级历史上册 第二单元 第7课《辛亥革命》教学设计 岳麓版.docVIP

第7课 《辛亥革命》 教学设计 【教学目标】 一、识记和理解 1、记住资产阶级革命团体兴中会及其建立者； 2、简述中国同盟会成立的概况； 3、理解并记住同盟会的政治纲领三民主义； 4、理解辛亥革命的历史意义。 二、能力和方法 1、指导学生分析同盟会的十六字纲领及三民主义，培养学生辩证分析历史问题的初步能力。 2、鼓励学生简述武昌起义的经过，培养学生口头表述的能力。 3、通过分析和探讨辛亥革命的重大历史意义，使学生初步学会对历史事件的客观评价方法。 三、情感态度价值观 1、通过学习孙中山早期革命经历，使学生深深体会到，在国家和民族危亡之际，孙中山和爱国华侨所表现出的强烈爱国之情。同时引导学生学习孙中山的勇于探索、立志奋斗的积极进取精神。 2、通过了解中国资产阶级革命团体的建立和一系列反清武装斗争，特别是了解以熊秉坤为代表的革命者的事迹，学习革命志士为振兴中华而英勇奋斗的革命精神。 【教学重点】 中国同盟会的成立及三民主义；辛亥革命的历史意义。 【教学难点】 三民主义 【教学方法】 讲述法、讲解法、谈话法、讨论法。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导入新课 （多媒体课件播放李鸿章、康有为的图像）这两个人参与的重要运动分别是什么？（洋务运动、戊戌变法）这两个运动的发起，各自的目的都是什么？（在当时清政府内忧外患、遭受多次西方列强的侵略，所以很多无数的先人都发起了救亡图存的运