2017年广西北海市八年级地理上册 2.1 地形地势特征学案（无答案）（新版）商务星球版.docVIP

第一节 地形地势特征 学习目标 运用分层设色地形图和地形剖面图，了解我国地势的基本特征。 运用地形图等资料，说出我国地形基本特征。增强读图析图能力。 了解作为三级梯级界线的山脉，判别不同地区位于哪一级梯级。 了解构成各级阶梯的主要地形区，在地图上落实主要地形区和分布。 了解不同地形对人类活动的影响，初步掌握评价地理事物的基本方法。 学习重点 通过中国地形图让学生了解我国地势、地形的基本特征。 运用地图的组合形成，让学生分析我国地势西高东低，呈三级阶梯分布的基本特征。 通过对地形图的阅读，了解我国主要地形区的名称和分布。 自主学习 全班通读课文，在课本上划出重点知识 亚洲地势中间高，四周低。那么我国的地势＿＿＿＿＿＿。 我国地形复杂多样，＿＿＿＿＿地形占陆地总面积三分之二。 找出构成我国地势三个阶梯分界线的山脉。 二、合作探究 活动一 认真阅读教材Ｐ22-23.图2-1-1回答问题 按海拔的明显变化，我国大致分为＿ ＿阶梯。 我国地形第一阶梯以＿＿＿为主，第二阶梯以＿＿＿为主。第三阶梯以＿＿＿为主。 这种地势对我国有什么影响？ 活动二 认真阅读Ｐ24-25，了解中国的地形。 读图2-1-3，说出我国哪些地形类型面积比例大，哪些小，哪些地形统称为山区？ 读图2-1-2，指出我国平原和盆地主要分布区。 这些地形区对人类活动的影响。 活动三 详细阅读Ｐ26-28，找出中国的主