2017年精河县七年级生物上册 3.2.2 植株的生长教案 （新版）新人教版.docVIP

第二节 植株的生长 教学目标： 知识目标： 1.通过实验观察和描述根的生长和枝条发育的过程。 2.运用调查、访谈等方法，了解无机盐与植物生长的关系。 能力目标： 通过调查或访谈，学会与他人的交流，并能有意识地应用于自己的学习和生活当中。 情感目标： 1. 通过合理施肥的学习，对学生进行环保意识的教育。 2.通过调查与访谈，学会与他人交际，形成良好的人际情感。 3.通过植株生长过程的学习，向学生渗透事物发展变化的观点。 教学重点： 1.根尖永久装片的观察。 2.芽与枝条对应的发育关系。 3.植物生长所需无机盐的探测。 教学难点： 芽是如何发育成枝条的？ 教学方法： 实验法、归纳法。 课时安排：1课时 教学过程： 创设情境 导入新课： 师出示课件提问： 1、种子萌发以后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？ 2、植株的生长主要表现在哪些方面？ 讲授新课： 一、幼根的生长 通过观察根毛和根尖的结构，试分析回答： 1、根尖的结构包括几部分？各有什么特点和功能？ 2.根主要靠哪个部位吸收水分和无机盐？ 在自主学习的基础上，以小组为单位相互交流，并发表自己的见解。 借助下列资料，师生之间共同分析、感悟、提升。 【链接资料】 科学家研究发现一株黑麦根毛约有15