2017年辽宁省凌海市七年级数学下册 课后补习班辅导 有理数的混合运算—简便运算技巧（二）讲学案 苏科版.docVIP

有理数 一. 教学内容： 有理数二. 重点、难点：有理数运算是中学数学中一切运算的基础，准确理解有理数相关的概念，以及它的运算法则、公式，并且善于根据所给题目要求，将推理与计算相结合，灵活巧妙选择简捷的算法，可以很好提高思维的敏捷性。将现实中的问题与学习中的知识相结合，并合理的解决它，你会发现数学的很多乐趣。 当我们认识了零、负整数和负分数后，就引出了有理数的概念。整数（正整数、零、负整数）和分数（正分数、负分数）统称有理数，任何一个有理数都可以表示为一个既约分数均为整数且互素）。并且，有理数可以比较大小，有理数的和、差、积、商（分母不为零）仍为有理数，任意两个有理数之间都有无穷个有理数，有理数运算是中学数学中一切运算的基础，它要求同学们在理解有理数的有关概念、法则的基础上，能根据法则，公式等正确、迅速地进行运算，同时还要善于根据题目条件，将推理与计算相结合，灵活巧妙地选择合理的简捷的算法解决问题，从而提高运算能力，发展思维的敏捷性与灵活性。 【典型例题】 ∴ 原式 或者用下面的“错位相减法”求和。 令，则 将这两式错位相减得 即 再将这两式错位后式减去前式得 二. 巧用分析法 例2. 解：考察第n项n（n+1）如何分析，仔细观察后会发现： 原式 说明：分析和错位相减是有理数运算中常用的技巧，在解题中应注意总结归纳规律，力求灵活应用。 三. 巧换元 例3. 计算： 解：设，