天津市宝坻区八年级历史下册 第1课 中国人民站起来了教案 新人教版.docVIP

第1课 中国人民站起来了 课 题 第1课 中国人民站起来了 课 时 教 学 目 标 课程标准： 在掌握基本历史知识的过程中，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面、图表等形式陈述历史问题的表达能力。 1．知道中国人民政治协商会议的主要内容，知道中华人民共和国的成立和西藏和平解放的时间和意义。 2．分析新中国成立的历史意义，形成国际意识，理解中国是世界的一部分。分析西藏和平解放的历史意义。? 3．通过对比分析的方法，认识达赖集团分裂祖国的丑恶行径，理解中国共产党维护祖国统一、维护和平的坚定决心。 教学重点 本课的重点内容是第一届中国人民政治协商会议的内容，在第一届中国人民政治协商会议上的重大决定，至今还是学习熟悉的，如国旗、国歌、首都、政府主席、人民英雄纪念碑等，都是学生耳熟能详的，我们可以充分利用这一优势来突破这一教学重点内容，同时来减轻学生的记忆负担。 教学难点 本课的难点为新中国的成立的历史意义和西藏和平解放的意义，新中国成立的历史意义可以采取对比的方法进行分析，学生对西藏和平解放的过程比较感兴趣，教师可以适当补充历史材料，通过分析西藏和平解放的进程，进一步认识达赖集团分裂祖国的丑恶嘴脸。 教学方法 范例导学－自主探究－及时巩固－拓展提升教学法、情感体验法、材料解析法 、对比研究法。 教学手段 计算机教学媒体。用POWER