江苏省镇江市丹徒区世业镇八年级物理下册《6.1 物体的质量》学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

6.1 物体的质量 【学习目标】 1、知道质量的概念和单位，能进行不同单位之间的换算 2、借助实物和说明书了解天平的构造，并通过实践操作学会正确使用托盘天平。 3、会估测日常生活中所见物体的质量 4、通过探究活动，知道质量是物体自身的属性 【重点难点】 质量的定义及单位换算 托盘天平的使用方法 【教学突破】 质量对学生而言既熟悉又陌生，也很抽象，本节课通过物体所含物质多少引出质量概念，再通过实验熟悉质量的测量工具——托盘天平。知道了如何运用天平测量物体的质量以后，再或过头来运用天平验证质量是物体的属性，它与物体的形状和状态无关。 【课堂助学】 【要点1】质量的定义 活动1：质量的国际单位是千克，符号：kg；质量单位还有 (____)、 (____)、 (____)。它们的换算关系是“看”：观察天平以及游码在标尺上的 ②“放”：把天平放在???? ，把游码放在?????? 。 “调”：调节天平????? 使指针指在??????? ，这时????? 。 “称”：把被测物体放在??? ，用??? 向?? 加减砝码，并调节????? ，直到????? “记”：被测物体的质量=+___________ ⑥注意事项：A ? B 。： ? A.大于20千克；?? B.小于20千克；?? ??C.等于20千克；? ?D.无法确定。 【