江苏省镇江市丹徒区世业镇八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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江苏省镇江市丹徒区世业镇八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》学案(无答案)(新版)苏科版.doc

江苏省镇江市丹徒区世业镇八年级物理下册《7.3 探索更小的微粒》学案(无答案)(新版)苏科版

7.3 探索更小的微粒 【学习目标】 1.知道分子是由原子组成的。 2.知道原子的核式模型,知道质子带正电,中子不带电,电子带负电。 3.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念。 4.通过对微观粒子的了解,知道自然界还有许多未知的领域需要人类不断去探索、研究,感知微观世界的丰富,体会人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就。 【重点难点】 1.分子由原子组成,原子是由原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。 2.了解原子的核式模型。 【知识储备】 1.查阅资料了解电子是如何被发现的并与同学们交流一下? 2.用塑料圆珠笔在头皮上反复摩擦几下(小心不能摩破头皮),然后将摩擦过的这一端靠近碎纸屑,你发现了什么? 【学习过程】 【要点1】原子的核式结构模型 提出问题:原子是可分的,那么,电子和原子核是如何分布的?原子核是否可以再分?阅读课本,交流下列问题: 1911年,物理学家卢瑟福建立了类似____________ 的核式结构模型。该模型认为:原子是由带正电的 和带负电的 构成的, 位于原子的中心, 受原子核的吸引,绕核做高速运动。若把原子核看成是一个小球,则小球的半径约为 m,如果把原子比做一个乒乓球,那么原子核只有 般大小。原子核虽小,但几乎集中了整个原子的质量。 【

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