09图书馆与用户信息交流的障碍与化解(南方医科-贵州师范大学图书馆
Southern Medical University Library 信息交流效果 Southern Medical University Library 近5个月被评论总量统计 Southern Medical University Library 图书馆和用户信息交流障碍的探索性调查 样本 样本基本情况及调查访谈方式 认知 用户对信息交流障碍认知 途径 用户对图书馆部分信息传播手段的利用情况 结论 调查结论 Southern Medical University Library 样本基本情况及调查访谈方式 60名学生 专业分布 临床医学 护理 公共卫生与预防医学 卫生法学 医学英语等专业 Southern Medical University Library 样本基本情况及调查访谈方式 30名教师 学院分布 基础医学院 生物医学工程学院 公共卫与热带医学学院 基因工程研究所 人文与管理学院 Southern Medical University Library 用户对信息交流障碍认知 问卷调查 学生问卷发出60份,回收60份,有效问卷60份;教师问卷发出30份,回收30份,有效问卷30份 Southern Medical University Library 用户对信息交流障碍认知 深度访谈 障碍变化情况: 学生用户:43% 76% 教师用户:53% 63
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