辽宁省灯塔市八年级语文下册 15 喂，出来课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 喂——出来 【日】星新一 课前展示 1、温故知新 2、课文续写结尾 学习目标 1.了解微型小说和科幻小说的有关常识 2.理解本文的主旨和合理想象的写作手法 3.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新能力 4.培养学生的环保意识 小说中人们对这个洞有哪些反应？ 这个洞被用来作什么？ 自主学习 记者： 探洞 用绳子绑住秤砣探洞 学者： 测洞 显出极其渊博、无所不知的神色 村民： 送洞 只顾眼前利益 警察： 守洞 寸步不离 商人： 买洞 由于利益的驱使 犯罪证据 石头等 原子能反应堆的废料 机密文件 日记本 照 片 假钞票 人类的报应来了，大自然的漏洞一泻不可收拾，但我们不得不反思：到底是谁导致了这场悲剧，这是谁的错？ 合作探究 村里人（年轻人、老年人、村长、村民们……） 新闻记者 学者 政府官员 投机商人 职位较低的工作人员 城市里的居民们 姑娘们 警察 罪犯 探究 投机商人：有的人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润，要不趁早出高价买下这个洞的专利权？ 学者——学者心里不禁有些发虚了，他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：“赶快把它埋掉！” 虽说事情还没有弄清楚，但还是赶快处理掉为妙，免得堂堂学者当众出丑。 新闻记者：一位新闻记者拿来一根很长的 细绳子，把只秤砣缚在一端，小心翼翼地