大班社会：我爱爷爷奶奶.docVIP

大班社会：我爱爷爷奶奶（外公外婆） 设计意图： 如今的家庭大都是独生子女，一个孩子全家围着转，特别是老人更加溺爱孩子，无形中养成了孩子的自我为中心，孩子只考虑自己，感觉长辈对他们所做的事是理所当然，有些孩子还任性地和老人顶嘴，甚至不尊重长者，他们自然也就不知道如何帮老人做些事情，不知道如何去关心自己的爷爷奶奶或外公外婆。不光是孩子，有些成人存在着同样的问题，工作忙了事情多了，也就忽略了老人的情感需求；有的甚至什么都不管不顾。这是孩子的情感缺口，也是部分成人的情感缺口。在重阳节来临之际，结合主题，让孩子观察老人做事的不便以及一天的生活状态，从而了解如何为老人们做些什么，使孩子发自内心地用自己的方式为爷爷奶奶或外公外婆送上一份节日的礼物，进而激发幼儿亲近、关系老人的情感，也是一种尊敬老人的教育契机。同时，也想借助孩子的行动来提醒成人，“抽空去陪陪自己的父母”，以此来继续弘扬我国的优良传统。 活动目标： 1．幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 2．激发幼儿尊敬老人、关心、亲近老人的美好情感。 活动准备： 活动前幼儿相互欣赏祖孙合照（有合照的幼儿带来）； 幼儿观察和记录爷爷奶奶（外公外婆）的一日活动； 教师统计幼儿记录的大表格。 活动过程： 一、引题。 1、你们的爷爷奶奶（外公外婆）长什么样？和自己有什么不同？ 2、爷爷奶奶（外公外婆）年纪大了，行