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竞争?合作?讲课
清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌,它们随时准备逃命,要逃命,就要跑的比同伴快。躲在僻静处的狮子,等待袭击鹿的最佳时机。要冲到最前面先得到果腹美食它得比同伴跑的快;跑慢了,就得忍饥挨饿。 政治竞争 唐纳德·特朗普 希拉里·黛安·罗德姆·克林顿 经济竞争 文化竞争 教育竞争 ?体 育 竞 争 人 才 竞 争 中国T—99式主战坦克 波兰PT—91主战坦克 ?军事竞争 ?科技竞争 看完这些图片后你有何感受? 思 考: 竞争无处不在。 当今社会,竞争已经遍及世界的每一个角落,生活在这竞争的社会中,你感受到了吗?请你谈谈身边的竞争。 感悟竞争 唇枪舌战 甲组观点:竞争有益,我们需要竞争。 乙组观点:竞争有害,我们要远离竞争。 你支持哪一组同学的观点?说出你的理由? (1)竞争给我们现实的追求的目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率; (2)竞争能使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平; (3)竞争能使集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。 竞争的 (1)可能使获胜者骄傲自大,使失败者丧失信心、产生自卑感; (2)竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑; (3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争的 心理诊所 赤壁大战中,诸葛亮成功地进行“草船借箭”后,周瑜一想到诸葛亮处处与自己“作对”,什么都比自己强,心里感到不平,以至于临终前竟发出了“既生瑜,何生亮”的感叹。 假如你是一名心理医生,请你对周瑜的言行作出判断,并说一说你将如何开导周瑜 。 正确看待忌妒 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。 3、做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。 如何消除嫉妒心理,培养健康的竞争意识? 1.相信自己能够发挥最佳水平 2.崇尚公平竞争 3.保持良好心态,胜不骄,败不馁 4.欢迎别人超过自己,更勇于超过别人 你认为下面竞争方法可取吗,为什么? 1.为了考出好成绩,在考试中作弊 2.某跳远运动员主动告诉裁判,自己助跑起跳时踩线了 3.某校派高中学生去参加全市初中蓝球比赛 4.一早点店老板为了搞垮对手,在对方所售食物中投毒 (1)要把压力变成动力。(2)锻炼自已的心理素质。学会面对竞争,不胆怯, 不逃避,不让自已被压力所压垮,而是勇敢地迎着压力上。(3)面对竞争压力,还必须采取正当的方式,坚守自已的人格。(4)中学生要适应竞争,对各种考试和竞赛要高标准严格要求,自觉遵守:规则、道德、法律。 正确面对竞争的压力 谈谈身边不公平竞争的现象及危害 兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等。 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? 刘国梁与孔令辉的事迹(书中P92页) * 汤姆帮助竞争对手 结果是什么呢? *结合这个故事,谈 谈合作的重要性。 阅读课本93页上面的 故事,思考下列问题: 1、合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉 献精神。 2、具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能。 3、精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。 合作的积极意义:
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