人美版美术五上《动物的脸》标准教案.docVIP

动物的脸 （人美版第九册第7课） 教材分析： 这是一节“造型·表现”领域中的中国画课。在一至四年级，同学们对中国画中墨色、用彩、运笔都有了初步的掌握，对宣纸的特性也有了认识。在此基础上，本课主要是引导学生根据动物不同的脸部特征进行大胆的造型表现，从而运用中国画特有的表现方法，引发他们用国画的形式进行创作的兴趣。本课可通过教师演示、讲解，学生自主探究的学习方式进行创作。 教学内容与目标 认知：：能力： 难点：如何培养学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情趣在中国画中的体现。 学习材料： 笔（白云和狼毫各一支）、生宣纸（或高丽纸）、报纸一张、用画颜料、墨、调色碟、水盅。 教学过程： 第一课时 1.组织教学:检查学生学习用具准备情况。 2.复习旧课： ①花鸟画的特点与风格、表现形式。 ②评讲上一节课学生作品1-2幅，指出学生作品的优点、缺点以及改正的方法。 3.讲授新课（直接导入） 我们知道花鸟画的题材非常广泛，除花卉、鸟类之外，家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容，那么今天我们就来学习鸟类的画法。 4.欣赏《猫头鹰图》教师作品 出示范画让学生观察、分析、并思考问题：（幻灯） 图上共画了几只猫头鹰？ 猫头鹰的身体由哪几部分组成？ 猫头鹰的背部是什么颜色？此外，它的嘴巴、爪各是什么颜色？ 四、学生作业。教师巡视指导。 五、课堂小结。总结这节课的内容。 第二课时 一、组织教学。