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- 2017-06-03 发布于上海
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人美版美术六上《家乡的小吃》教学案例整理
《家乡的小吃》
《家乡的小吃》:选自人美版第11册
教学目标:
1.了解有关本地区的饮食文化,简单了解家乡小吃的历史、特色和制作方法;
2.尝试着采用彩色面粉等多种材料和表现方法来制作一份小吃,并通过各种方式对家乡小吃的宣传,抒发自己热爱家乡的情怀。
教学重点:通过了解有关家乡小吃的历史、习俗,加深对本地民族传统饮食文化的了解;尝试用多种形式表现家乡的小吃。通过宣传介绍家乡小吃的特色,抒发自己热爱家乡的情怀。
教学难点:怎样把传统的小食品做得更有创意和新意。
教学流程:
一:出示礼物,导入新课,激发学生兴趣 。
1.出示各种礼物,激发学生兴趣。
2.播放影片,学生观看并思考:这个影片为我们描述的是什么场景?
3.出示课题。
二.学生介绍家乡小吃
1.师:刚才老师给同学们带来了礼物,现在请大家也给老师送份礼物吧,就请你们把了解的家乡的小吃介绍给我作为礼物。说说它的形状、色彩、口味等,如果知道它的名称由来和传说故事也可以说一说。
2.学生介绍
3.教师介绍最具家乡的特色小吃。
(如:猪大肠等)
3.教师小结
谢谢大家带来的这么多礼物,让老师知道了咱们家乡有这么多有特色的小吃,还有精彩动人的故事和深刻美好的寓意,真是大饱耳福啊!
三.欣赏家乡的小吃,教师归纳及拓展。
(一).欣赏各地有名的小吃图片
1. 2. 3. 4.
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