北师大小学语文五年级下册导学案.docVIP

小学语文五年级下册第一单元导学案“龙” 课题：龙的传人 主备人：何东荣 审核人：何东荣 讲课人：何东荣 班级：五(2)班 小组：8个 姓名：何东荣 编号： 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示 学习目标：1、.交流资料，我能自学本课生字词，并能用多种方法理解“威力无比、变幻万千、金龙献瑞”等词语在课文中的意思。 2、我知道课文讲了些什么内容，了解到了“龙”到底是什么。 3、我能正确、流利地朗读课文。 重 点：目标2、3 难 点： 【知识链接】 图腾（totem）是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征，是人类历史上最早的一种文化现象。社会生产力的低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风，往往可获得举一反三之功。图腾就是原始人迷信某种动物或自然物同氏族有血缘关系，因而用来做本氏族的徽号或标志。 1、我用自己喜欢的方法来把课文读一读，我发现这些字易读错： 我发现这些字容易写错： 我可以教给大家理解这些词的方法： 2、我搜集了这些关于“龙”的成语。 3.我再把课文读一遍。 ?通过读课文，我知道课文主要讲了 。 我