信息加工概述.pptVIP

本节学习目标 生活中的信息加工 原始信息和加工的信息对比 信息加工的定义 信息加工设计的内容 练习 练习 练习 信息加工的一般过程 练习 练习 练习 练习 练习 计算机加工信息的类型 练习 人工加工信息与计算机加工信息对比 趣味智力题 趣味智力题 数学算法 计算机算法 算法的描述 算法的流程图描述 算法的描述 【算法描述】描述交换两个杯中液体的算法。 语言描述 已知变量x和y中分别存放了数据，现在要交换其中 数据。为了达到交换的目的，需要引进一个中间变量m， 其算法如下： ① 将x中的数据送给变量m，即x→m； ② 将y中的数据送给变量x，即y→x； ③ 将m中的数据送给变量y，即m→y。 交换两个变量中的数据 m x y 信息组 高莉 了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革 分析信息加工的一般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同 3.初步理解算法的含义 sheng 加密是信息加工的一种表现形式，古罗马时期恺撒大帝就曾经使用过这样一种加密术：对于信件中的每个字母，恺撒大帝会用它后面的第t个字母代替。 例如，当t=2时，字母A将变成C，字母B将变成D，……，字母Y将变成A，字母Z将变成B（假设字母表是循环的）。这样，字母表将变成： 明文： 明文： 密码： 密码： 根据这种规则：当t=2时，Hello?就变成了： Jgnnq 信息加工及其重要性 信息加工及其重要性 案 例 第二次世界大战期间，“谜团”密码被认为是当时最可靠的加密系统，在德军中运用广泛。“谜团”密码机的外形酷似一台打字机。这种机器每生成一份加密文件，文中同一字母的代码就会变更一次。因此，经“谜团”密码机加密的文件一度无法破译。 ???? 但是，在著名数学家阿兰图林的参与下，英国成功设计出了图林炸弹破译机。这种破译机投入使用后，每天能帮助英国破译约3000个经“谜团”密码加密的机密文件。 ???? 图林炸弹破译机在二战期间为英国作出重大贡献，尤其是它解密的文件在诺曼底登陆战中发挥重要作用。因此，有些人认为，借助图林炸弹破译机，盟军至少把二战时间缩短了两年。 二战密码机 校运会 做作业 教学 课件 加工的信息 原始信息 信息便于观察、传递、分析、利用 这是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态 准确与不准确的成分都有 信息具有条理性和系统性 信息存在错误和不足 为今后的信息收集积累经验 更有价值的新信息 也许没有价值 所谓信息加工是指将收集到的信息（称为原始信息）按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。加工是信息得以利用的关键。 信息加工 综合：按一定的要求 和程序对各种零散的 数据资料进行综合处 理，使原始数据增值、 有用。 分类：对凌乱的信息整理 归并，使其有条不紊， 各得其所 研究：对信息进行 分析和归纳，从而 形成有科学价值的 新概念、新结论 比较：对信息进行分析， 从而鉴别和判断出信息的价值、 提高信息的质量。 编制：把加工过的信息 整理成易于理解、易于 阅读的新材料 中国有五千年的历史文化，经历了25个朝 代，若把这25个朝代发展的事件记录下来， 最好按（ ）标准划分。 A.时间 B.空间 C.事件 D.问题 E.目的 F.要求 A 收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息（ ）。 A.获取 B.收集 C.加工 D.发布 C 人们把人造卫星发射上天，得到了大量的数据信息和情报，这是（ ）的过程。 A.信息处理 B.信息储存 C.信息加工 D.信息采集 D 信息加工有以下几个环节：A.记录信息、B.加工信息、C.发布信息、D.存储信息；请你分析以下资料，指出各工作流程分别属于信息加工的哪一个环节，填写于括号里。 2009年5月25日下午，我校举行了校教职工男女混合4*400接力赛，参加小组有：高一年级组、高二年级组、高三年级组及校工组。裁判员将各小组的比赛成绩记录于规定的参赛项目成绩记录表中，这是信息加工的（ ）环节；然后裁判员再对这些比赛成绩进行分析、排序等工作，排出名次，这又是信息加工的（ ）环节；裁判员将这比赛的结果抄了一份送到广播员处，广播员播出成绩，这属于信息加工的（ ）环节；另将各参赛小组比赛成绩的原材料整理成册送到体育组存根，这又属于信息加工的（ ）环节。 A B C D 成绩公告组的工作流程 信息加工的一般过程 1、制作参赛项目成绩记录表格 2、填写比赛数据 3、辨别、分类、汇总比赛数据 4、比赛数据排序 5、报告（发布）成绩 6、比赛数据存档 信息加工的一般过程 1、记录信息 2、加工信息 3、发布信息 4、存储信息 某同学准备参加学校