冀教版五年级下unit4《Lesson 30 A letter from Li Ming》教案.docVIP

（冀教版）五年级英语下册教案 unit4 lessonLesson 30 A letter from Li Ming 一、教学目标 a、知识与技能：复习书信写法及动词过去式。 b、过程与方法：通过写信复习本单元重点。 c、情感态度价值观：培养学生对中、英文信的格式的正确书写习惯。 二、教学重难点：书信格式、动词过去式 三、教具学具准备：录音机 教学卡片 旅游照片 四、教学过程 （一）Class opening and review 1、Greeting。 2、Game“Simon says”。Review the words：jump、sleep、take a picture and so on。 （二）New concepts Use the pictures and review some words about the letter（letter, postcard，e－mail,top,bottom,left, right,corner,envelope,stamp） Ask the students to understand the letter and read it then find the past－tense verbs。 Practice： 先让学生结组以Danny或Jenny的身份用汉语组织语言试着口头回信，然后在让每个组试着给