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3.4 辨别物质的元素组成(三课时) 肇庆市第二十中学 容炳强 复习提问： 1、纯净物与混合物 2、分子与原子的区别和联系 3、原子的结构 ［展示］找出P86图3-19中的矿物元素？ ［复习提问］ 在二氧化碳(CO2)、水(H2O)和氧气(O2)的分子中，共同的原子是哪种？氧原子是怎样构成的？它们的核电荷数是多少？ 元素 元素------是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。 例：二氧化碳（CO2） 二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成的 练习1 医疗上常用的消毒液的主要成分是过氧化氢(H2O2)，下列说法正确的是( ) A. H2O2是由2个氢元素和2个氧元素组成。 B. H2O2是由氢分子和氧分子构成。 C. H2O2是由氧和氢两种元素组成。 D. H2O2是由2个氢原子和2个氧原子构成。 练习2 2、在二氧化碳(CO2)、二氧化锰(MnO2)、二氧化硫(SO2)三种物质中都含有相同的 ( ) A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子 3、在二氧化碳(CO2)、二氧化锰(MnO2)、二氧化硫(SO2)三种物质分子中都含有相同的 ( ) A. 氧原子 B.氧元素 C.氧分子 D.氧离子 元素的种类与分布 阅读P87页的内容及P88页的知识视窗，认识地壳和生物体中的元素，以及熟记地壳中前五种元素和生物体中前三种元素。 元素含量的多少是以质量分数计算的。 元素分类　 元素符号 1、书写元素符号的注意事项： （1）只有一个字母的：用字母大写表示（如：碳－C、氢－H等） （2）有两个字母的：第一个大写，第二个小写（如：铜－Cｕ、钙－Cａ、铁－Fｅ等） 2、元素符号的意义： 练习： 指出下列符号的意义： H___________、___________ ； ?Fe ___________、___________、 ___________ ；???? ?? ??? ??? ?? 2O2___________； 3O2中2的意思是___________ 作业： 1、熟记常见元素的名称和符号。 2、完成P90页的制作活动：用硬纸制作卡片，卡片的一面写上元素符号，并在元素符号的左下角用阿拉伯数字注明其核电荷数，如“8O”，另一面写元素的中文名称。然后同学之间相互讨论、纠正。 阅读：知识视窗---元素周期表 了解元素周期表及结构，完成“讨论与交流”，加深对元素和符号的理解。 问：比较以下两组纯净物的元素组成，它们之间有什么不同？ 第一组：氧气(O2)、氩气(Ar)、碳(C)、铁(Fe)、汞(Hg) 第二组：二氧化碳(CO2)、氨气(NH3)、氯化铵(NH4Cl)、硫酸(H2SO4) 单质和化合物 在纯净物中，组成物质的元素可以相同也可以不相同。我们根据组成物质的元素相同与否将进一步作分类：单质和化合物。 物质的简单分类： 练习 1.从物质分类的角度看，河水属于( ) A．化合物 　B．氧化物　 C．单质　 D．混合物 2.下列物质属于单质的是（ ? ），属于化合物的是（ ? ）A.糖水　　B.液态氧　　　C.稀硫酸　　　D.生石灰 3.下列各组物质，均属于化合物的是 （ ? ? ）A.镁粉、干冰 B.空气、水 C.NaCl、NaCO3 D.液氧、硫酸 4.下列物质中属于氧化物的是 （ ? ? ）　 A. H2SO4?? ? B. P2O5??? C. KClO3??? D. O2 5.一瓶固体经化验只含有一种元素,则该固体是 （ ? ? ） A.一种单质　B.一种化合物 C.单质与化合物的混合物 　D.既可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物 * * 共同的原子是氧原子； 它们的核电荷数是8 描述物质组成的宏观概念 注意： 1、元素只讲种类，不讲个数。(例如，氧元素、氢元素等) 2、决定元素(原子)种类的粒子是核电荷数或质子数 练习：一种元素与另一种元素的本质区别是 （ ? ? ）A.相对原子量 　B.电子数 C.中子数 D.核电荷数 D 联系 使用范围 区别 概念 原子 元素 元素与原子的区别与联系 具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 化学变化中的最小微粒。(同 原子，质子数相同；不同原 子，质子数不相同) 是宏观概念，只讲种类 ，不讲个数。 是微观概念，既讲种类，又讲个数。(如每一个水分子由2个氢原子和1 个氧原子构成) 描述物质宏观组成。 (如水是由氢元素和氧 元素组成的 ) 用来描述由原子直接构成的 物质和分子构成。(如铁是 由铁原子构成的) 只要核电荷数相同的一种原子就是同一种元素。 元素是同