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- 2017-06-04 发布于上海
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冀教版四年级上科学《第一单元 动物的运动》综合教案整理
第一单元? 动物的运动
本单元以学生熟悉的动物基本运动方式为研究内容,帮助学生认识更多的动物,了解动物的基本运动方式。了解动物运动时肌肉、骨骼的活动,激发学生研究生物和仿生的兴趣。同时,培养学生认真、细致地观察事物的良好学习习惯,培养学生能够将观察结果以图和文字的形式在卡片上记录下来,从资料中获取信息的能力以及设计制作的能力。
本单元包括“动物运动会”、“生命在于运动”、“小吊车”三课。
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二? 动物运动会
教学目标:
科学探究目标:1、??能够从多种途径观察到动物运动的方式。2、??能够通过感官和全身的活动,感知并模仿某种动物运动的主要方式。3、??能用图和文字的形式记录观察结果。4、??能够归纳出动物的多种运动方式,并能按不同的标准对动物进行分类。情感态度与价值观目标:1、对观察、模仿动物的各种运动方式感兴趣。2、能够感受到动物世界的纷繁复杂。科学知识目标:1、能够说出周围常见的动物的名称。2、能找出运动方式相似的动物的共同特征。其他目标:1、开始意识到自然界的物质都在不停地运动和变化。2、能发现动物的身体某些结构与其功能相适应,并与生活环境有着密切的关系。教学准备:各种表演辅助工具(棍子、悬挂铁丝、小物件等,两个特大号的袋子。课时安排:一课时教学过程:一、谈话引入课题。(表扬同学们的第一次研究,鼓励大家继续努力。“我们就会越来越像科学家。”
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