新教师班主任学期工作总结.docVIP

新教师班主任学期工作总结 新教师班主任学期工作总结 转眼间，我教师生涯的第一个学期很快就要结束了，在困惑，努力，调整中，我顺利地走过这一学期。现在就把这一学期的工作情况总结一下。 作为新教师，面对陌生的环境，面对陌生的同事，面对陌生的学生，让我内心感到忐忑与期待。带着这样的心情，我成为了一（1）班的班主任。原来班主任工作是那么琐碎，不仅仅要关注教学工作，还需管理好班级，对于我这样的新手来说，这无疑是一种巨大的挑战，于是我硬着头皮去摸索做好班主任的良方，以下就是这学期我在班主任工作方面做出的努力和摸索。 一、加强常规教育，培养学生的自觉性。 刚刚升入小学，孩子们还保留着幼儿园时的状态，大喊大叫，下位子，乱插话的情况时有发生。因此我首先需要给他们立规矩，然而不了解一年级孩子心理特点的我，给他们讲了一堆的规矩，讲了一堆的道理，成效微乎其微。这一度让我很无力和疲倦。在请教了师傅和百度之后，我渐渐明白，对于一年级的孩子来说，再大的道理，不如几句小小的口令。于是为了更快的形成班级常规，腰坐正、头抬起、手放平的坐姿口令成了我们班每节课的开课必背。而这样的口令也时刻发挥着提醒孩子们的作用。 在起初排路队时，总感觉自己就像是在跷跷板上，扶好了前面，后面翘起来了，扶好了后面，前面又一团糟了。这样的情况，简直让我抓狂。我清楚的明白跷跷板反应，完全是因为自己管理的不善，和班级常规的未形成。于是我利用每一