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- 2017-06-04 发布于浙江
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某学校2010年暑期工作总结范文
一、以知荣辱、讲文明为主题,提高育人实效性
1、实施制度建设
健全暑期工作责任制、暑期工作值班制、第一时间报告制,做到责任到人,措施到位。学校班级建立管理网络和快速联络网络,强化暑假工作全程管理。
2、全员、全程、全方位育人意识
在暑假前夕,我们召开了社区、学校教育研讨会,针对学生如何度过文明、健康、快乐、安全的暑假生活进行了商讨,以围绕知荣辱、讲文明,走进健康快乐暑假的主题开展工作,同时学校配备了相关的人力资源进社区进行辅导,形成全员、全程、全方位的育人机制,坚持教育性、趣味性、知识性相统一的原则。在此同时,我们也召开全校性大会,以知荣辱,讲文明为主题,指导、督促学生问蜜柑内、安全、健康地度过暑期。
二、以举办中美夏令营为契机,加强中美文化交流
为了丰富学生的暑期生活,促进中美两国学生的交流和合作,使学生度过一个充实、快乐而有意义的暑假,学校联系了美国的两名高一学生和我校部分高一学生共同开展了夏令营。
开营式上,桃浦中学书记兼校长李金龙宣布夏令营正式开营,校长助理夏青老师代表学校作为东道主作了讲话,欢迎两位美国学生的到来,也说明了这次中美夏令营的意义是加强两国人们的沟通与交流,对我们学生来说也是一次开拓眼界与提高能力的好机会。学生家长应邀来到现场,对学校为孩子们创造这样好的机会表示了感谢,并对孩子们提出了希望。最后,学生还演绎了精彩的节
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