动物的攻击行为和防御行为2.docVIP

动物的攻击行为和防御行为 　　教学重点：动物攻击行为的概念和防御行为的概念。 　　教学方法：讲述法结合谈话法。 　　教学过程：（1课时） 　　复习提问： 　　1．什么是动物的行为？ 　　2．研究动物行为的目的是什么？ 　　讲述新课： 　　引言：上节课布置了观察动物行为的作业，哪位同学观察到了有趣的动物行为，举一例向大家说说。只要求两三个同学讲述自己的观察，时间约用三四分钟。 　　同学们观察的现象都是动物的行为。动物的行为多种多样，按照性质可以分为多种，今天我们首先学习动物的攻击行为和防御行为。 　　一、攻击行为 　　两只同种的动物在一起，或是一群同种动物在一起，一般情况都能和睦相处。但有的也会争斗起来，而且争得难解难分，甚至打得头破血流。你们见过同种动物发生争斗的事吗？ 　　学生可能见过的同种动物争斗有狗打架、斗蟋蟀、斗鸡、羊相抵、牛相顶和猴子互相追打。 　　教师：这里有两只百灵鸟，都是雄性，它们在繁殖季节就有互相争斗的行为。平时，一个笼子只能养一只雄百灵鸟，现在把它们放在一起（两笼靠近或放入一个笼子），你们注意观察，出现了什么现象？这是动物的什么行为？ 　　学生：两只雄百灵鸟互相攻击。 　　教师：同种动物在有些情况下会发生互相攻击，这就是我们今天要学习的动物攻击行为。我们容易看到的大多是饲养动物的争斗，最激烈的当然是野生动物的争斗。请看挂图（示两只羚羊的争斗）表现了动物的什么行为