北京十二中草桥分校《土地资源与农业》教案.docVIP

土地资源和农业 北京十二中草桥分校 王丽华 （一）教学背景分析 学科 地理 所用教材 北京市义务教育课程改革试验教材 任课教师 王丽华 班级 初一（6） 学校 北京市第十二中学草桥分校 时间 2007年5月 课 题 土地资源和农业 本课教学目标 基础知识：我国土地资源的特点及我国农业的分布特点 基本技能和能力培养：通过跟同学之间的讨论交流，培养自己表述自 己的体会、看法的能力；通过比较和概括我国水稻与小麦的分布，得 出我国因地制宜发展农业的必要性；掌握阅读“中国土地资源利用类 型”图、“中国水稻分布和小麦分布”图、“中国耕地、人均耕地面积 与世界及部分国家比较”图、“中国人口增长、人均耕地和人均森林面 积的变化”图的基本技能。 情感态度价值观：通过图片和农业产业结构的分析，理解科技兴农的 重要性；激发学生爱护和珍惜土地资源的情感，理解因地制宜发展农 业是我们的必然选择。 重 点 我国土地资源的特点及分布概况 因地制宜的农业发展观 难 点 为什么要因地制宜及什么是因地制宜 可持续发展教育点及实施过程 的设计思路 地理知识本身与现实生活联系密切，就像这节课的内容“土地资源和农业”。这一内容是我们所熟悉的，给学生一些熟悉的事例和知识，让他们意识到地理知识就在身边，同时他们可以把所学知识用到现实生活中。 土地资源与国民经济发展、土地资源与农业之间的关系本身，