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校园德育活动总结 校园德育活动总结 我校重视全员育人，逐步形成了人人为德育的育人氛围，德育品位不断提升，通过丰富多彩的主题活动，使德育功能得以进一步体现。在长期的探索和实践中，形成了本校的德育工作特色。 一、加强领导，落实制度，提升德育活动水平 本学期我校建立了完善的德育活动工作体系，实行校长总负责，党支部为指导，德育校长具体负责，法制副校长密切配合，学校政教处、教导处操作执行，团组织、学生会通力协作的德育治理机制。 不断优化了德育骨干队伍，重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学治理的机制，继续组织定期学习指导、每月考核、优秀班主任评选等活动。不断提高班主任的整体素质，建立稳定、提高班主任队伍的德育激励措施，在建立班主任岗位职责规范。加大考核力度，进一步提高了班主任在德育方面的积极性。 创新思想品德教育的方式方法，通过各类活动推动德育工作的开展。积极应对学校工作出现的新情况和新挑战，大胆探索德育工作新思路，认真办好学校德育工作，全方位多形式地开展各项德育活动，不断对德育形式进行调整、充实，取得了较好的成效。丰富德育主题活动，突出思想教育实效，为学校德育工作注入了新的活力。 我校狠抓了学校的常规德育管理，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等方针政策,严格执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》《公民道德建设