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　　第五期富华班班主任工作计划(第二阶段) [第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)]第五期富华班班主任工作计划(第二阶段) 默认分类2010-03-02 08：03：44阅读14评论0字号：大中小 引用 宋工的第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)原创 第五期富华班班主任工作计划(第二阶段) 时间2010年4月1日至2010年7月15日，第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)。 第二阶段采用项目教学，提高学员综合实践技能。 一、教师配备：班主任宋小安、设计指导教师周伟安、贺福军、宋少健。 二、教学安排： 周一：零件图周伟安。 周四：车工理论宋小安，数控理论宋少健，铣工理论贺福军。 周五：车工理论宋小安，数控理论宋少健，铣工理论贺福军。 周六：车工实操宋小安，数控实操宋少健，铣工实操贺福军。 周日：车工实操宋小安，数控实操宋少健，铣工实操贺福军。 项目一：周六、周日。 牛力产品加工，时间2010年4月1日至2010年4月30日。 项目二：周六、周日。 金属仿真模型制作，时间2010年5月1日至2010年7月15日。 1、台式袖珍数控铣床制作。(周伟安设计) 2、变形金刚金属仿真模型制作。(周伟安设计) 3、12生肖金属奖杯制作。(宋少健设计) 4、建筑塔吊金属仿真模型制作。(周伟安设计) 5、直升飞机金属仿真模型制作。(周伟安设计) 6、奥运鸟巢金属仿真模型制作。(陈村职校提供) 三、制作流程：(在协作中提高综合技能) 1、分组按任务项目收集资料，包括网上图片、资料说明、实物原型、图纸等，工作计划《第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)》(..)。 2、分析所有资料，决定适合小组水平的方向，将所有资料有机组合，最终形成加工图纸，用CAD优化保存。 3、根据图纸，计算所需材料的尺寸大小，购买材料。 4、根据小组成员工种情况，分工制定加工工艺。 5、分组进行试加工，试装配。 6、小组讨论，优化设计方案，图纸定稿。 7、最后分工种进行机加工，装配。 8、作品后期细节处理。 9、拍照片留念，写一份制作说明书。 7月14-15日进行各项目完成评估，学员作品作为综合实践技能考核，项目图纸，学生作品，学生作品制作说明书全部作为第五期富华班资料回收保存。 项目教学结束后，从2010年9月1日至2010年9月30日，富华班全体学员到富华公司顶岗实习，接受富华公司的挑选。 四、体能训练： 规定动作一：400米跑道，跑10圈， 规定动作二：引体向上5组，每组10个， 规定动作三：手背后蹲马步，跳台阶15组， 规定动作四：俯卧撑2组，每组30个，要求前胸贴地。 制定日期2010年2月28日 七乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~ 第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)2　　第2篇 在学校2016年第五次学生工作例会上讲话 　　〖预览〗在学校党委领导下， 经过在座的各位和辅导员等全体学工干部的共同努力，我们圆满完成了上半年学生工作的各项任务，在思想政治教育、心理健康教育、安全教育、学生资助、学业就业指导、危机事件应对、社会实践活动、日常管理、辅导员队伍建设等方面取得了突出成效，学工部和一些院系开展的活动很有特色，效果很好，得到了省委宣传部、省委高教工委、省教育厅、团省委等多个部门的表彰。学生工作也得到了校党政领导和广大教职工的肯定。下半年学生工作的任务依然艰巨，总的要求就是按照学校2016年工作要点和付书记王校长在下半年工作部署会上讲话精神，希望大家强化责任与担当意识，以优良过硬的工作作风，以科学有效的方法抓好落实。要坚持立德树人，以培育和践行社会主义价值观为重点，深入开展理想信念教育、家国情怀教育、感恩诚信教育、文明行为养成教育、纪念红军长征胜利80周年等主题教育活动，创新大学生思想教育和管理的内容、途径和方法，着力构建加强学生教育管理工作的长效机制，扎实推进学生教育管理工作，全力服务学生成长成才，不断增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。具体要求：一是要进一步提高认识，尽快建立健全学生工作长效机制。围绕立德树人根本任务，要认真学习上级的有关文件精神，结合学生工作新情况新形势和我校学生特点，认真总结几年来的学生工作，借鉴兄弟院校的成功经验，在学生……第五期富华班班主任工作计划(第二阶段)3　　第3篇 《力与平衡》第1节《力的合成》教学反思 　　〖预览〗教学反思本节教学设计通过实验满足学生成为“探究者”愿望由学生通过实验探究出结果。当然教师作了必要的指导。让学生在讨论与交流中去解决问题让学生去认识和发现自己的不足。课堂主要采取自主合作探究的方式利用多媒体将生活实例、问题思考、讨论与交流、分步实验探究等融合在一起形成教学的主线实现信息技术与物理实验教学的有机整合。发现问题。本校的高一学生大部分来自不同的乡镇中学，各