北京课改版语文七上《我的老师》《韩老师教我敢说话》教案.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版语文七上《我的老师》《韩老师教我敢说话》教案.doc

北京课改版语文七上《我的老师》《韩老师教我敢说话》教案整理

学习课文《我的老师》《韩老师教我敢说话》? ? 二.?重点、难点: ??1.?整体感知课文内容,体会作者表达的情感。 ??2.?了解作者选材的特点。 ??3.?了解本文变换人称的作用。 ? 《我的老师》 一.?正音、释义、辨析 ????zhì???mì????????fēn??????????tuì?????????màn??????????kē ????黑痣??????????????蜂蜜??????????????纠纷??????????????褪色??????????????漫长??????????????磕头 ???????????????????? ????????????????????????? ????????????????????? ? ????找出句中的错别字 ????A.?我用儿童的狡猾的眼光查觉,她爱我们。(察) ????B.?我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂密。(蜜) ????C.?连她握笔的姿式都急于模仿。(势) ????D.?那时候我却觉得是给了我漠大的支持。(莫) ? 二.?文学常识: ????魏巍,当代作家。曾用笔名红杨树。代表作有报告文学集《谁是最可爱的人》,长篇小说《东方》等。《东方》以史诗般的笔触,热情而又深远开阔的思想,表现了壮烈的抗美援朝战争生活,因而荣获1982年中国首届“茅盾文学奖”。 ? 三.?课文分析: ??1.?人物特点:

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