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- 2017-06-04 发布于上海
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北京课改版语文八上《墨子言多不辩》教案整理
题 《墨子言多不辩》 第一课时 教学
目标 1. ??? 积累“显、媵、鬻、辞、览、辩 ”等词语的意义,并能把文言语句翻译成现代汉语
2.???? 诵读课文,理解文章内容,感悟深刻寓意 教学
重点 ?积累重点词汇,把文言文译成现代汉语 教学
难点 ?诵读并理解文章内容,感悟深刻寓意 板
书
设
计 楚王问???????? 墨子言多不辩
?????? ??????????????《韩非子》???????????????? 所以
?????????????????? ??秦伯嫁女
?????????? 田鸠答 ???楚人鬻珠? ??????重视外表华美有危害
???????????????????? 今世之谈
???????????????????? 墨子恐以文害用
???????????????????????????? ? 教师活动 学生活动 设计意图 教
学
过
程 一? 引入
?还记得“讳疾忌医”这个成语我们从那篇文言文中学到的?还记得这篇文章的出处吗?《韩非子》每个故事带给我们许多启示。今天我们再学习《韩非子》中的另一篇故事《墨子言多不辩》,体会其中的深刻哲理。
?
二? 新授
(一)文学常识简介
中国古代早期的作品都是集体创作的,所以都不写作者名字,后来才有了个人创作,《韩非子》就属于个人创作。《韩非子》的作者是韩非,生活于战国末期。
(二)排除生字障碍
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