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　　红领巾广播发言稿 [红领巾广播发言稿]一、开场白 甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环，红领巾广播发言稿。 乙：留住一丝清风播撒希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造爱的世界。 乙：带走一片笑容，永远与我们同行。 合：红领巾广播又和大家见面啦！ 乙：我是主持人五（2）班李 晶 甲：我是主持人五（2）班党星宇 合：大家早上好！ 二、新闻袋袋裤 甲：时事纵横 乙：纵横天下 甲：秀才不出门 乙：便晓天下事 甲：接下来请关注《校园短波》 乙： 甲： 三、校园生活 甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的？ 乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。 甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。 乙：这是怎么回事呢？ 甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。 乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。 甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！ 乙：这，决不是危言耸听！！所以现在我们在提倡低碳生活。 甲：何为低碳生活？ 乙：所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 四、幽默乐园 甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。 乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。 甲：让我们来一起轻松幽默一下。 1、 乙：父亲问儿子：考了几分？ 甲 ：三分，发言稿《红领巾广播发言稿》(..)。 乙：话音刚落，啪啪啪，儿子屁股上挨了三个鞋底。说，下次考几分？儿子哭着说： 甲：一分也不考了。 2、 甲：下了课，一女生到办公室告状：老师，他们给我起外号。叫熊猫。 乙：谁？ 甲：三驴子、二五八等。 五、推荐好书 甲：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄传。 乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 甲：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风里。 乙：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 甲：这两个星期，我班掀起了三国热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。 乙：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，党星宇，你最敬佩三国中的哪个人物？ 甲：我最敬佩关羽。 乙：为什么？说来听听。 甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。 乙：那你来给大家讲讲他的故事吧！ 甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。 关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说：我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。关羽笑着说：不用捆。然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：随你治吧，我不害怕。华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！华佗说：我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。 乙：精彩！关羽真是名不虚传。 甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。 六、结束 甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。 乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐； 甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。 合：再见！ 红领巾广播发言稿2　　第2篇 红领巾校园之声广播稿 　　〖预览〗　　a：多变的天气，会否让你的心情时好时坏?　　b：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现?　　是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。　　a：我是;　　b：我是。　　a：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。　　拥有这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。　　人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。　　如果你失去了太阳，你还有星光的照耀;失去了金钱，还会得到友情;当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。　　拥有时，倍加珍惜;失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。　　拥有诚实，就舍弃了虚伪;拥有充实，就舍弃了无聊;拥有踏实