北师大版(三起)三下《Unit 12 Review》教案.docVIP

U12 Review Get Ready 呈现几幅超市的图片，让学生说一说是哪里，呈现supermarket的单词。让学生说一说在超市可以买到哪些商品。 T: Look, where is it? What can we buy in the supermarket? Can we buy vegetables/ fruits? 让学生说一说进超市时应注意什么，可以让学生用汉语。 Listen and Read 导入故事 呈现第一幅图，让学生看图，说一说Ken他们要去哪里。 让学生注意Mocky,猜一猜Mocky为什么这样打扮。可以让学生用汉语说一说。 学习故事 教师播放故事动画，然后让学生说一说Mocky又认识了哪些物品。教师将candy,cookies,watermelon的图片贴到黑板上。鼓励学生想一想Mocky想要什么。 T: What does Mocky see in the supermarket? What does he want? 再放一遍故事动画，让学生说一说谁把Mocky请出了超市，原因是什么。 T: Who is this woman? Why can’t Mocky stay in the supermarket? 播放图6-图8的内容，教师指着图8的警示语，引导学生理解No animals.的意思。让学生观察Mocky的表情，体会Mocky的心情。 让