北师大版一年级上册《操场上》WORD教案 1.docVIP

操场上 教学目标： 1. 通过直观比较男女生的人数、老师的人数和学生的人数，进一步体验加减法的含义。 2. 通过一一对应或比较具体数量等方法解决问题。 3. 通过实践活动、调查活动，让学生体验数据整理的过程。 教学重点： 通过比较人数的多与少，进一步体验加减法的含义。 教学准备： 圆片、三角 教学设计： 一、情境导入 你们会踢毽子吗？今天我们就要和笑笑一起和她的同学老师去操场上踢毽子。看图，在小组内提出数学问题，指名提问并列式回答。 完成书上问题，列式解答。 二、练一练 1. 摆一摆、填一填 小组内用圆片和三角摆一摆、算一算，再填一填。 指名汇报。 2. 比一比、填一填 理解题意。 生独立比一比，填空。 指名汇报。 3. 算一算 同学们都坐下后，还有（ ）把椅子空着？ 小组内讨论，统一意见。 指名汇报。 三、小调查 调查你们班每个小组男生、女生人数，并试着提出一些数学问题。 四、总结： 今天你学会了什么？ 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案