北师大版七下《卜算子·咏梅》教案4篇.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于上海
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北师大版七下《卜算子·咏梅》教案4篇.doc

北师大版七下《卜算子·咏梅》教案4篇整理

教学目的:1、整体感词里的艺术形象,体会作者的思想感情和艺术境界? ?????????2、?学习衬托的手法? ?????????3、背诵这两首词? 重点难点:重点?教学目的1、3? ??????????难点?教学目的1? 课????时:一课时? 教????法:诵读、点播、赏析? 教学过程:? 一导语? 请同学回忆上学期的两首词,略微点评,温故为知新做准备。? 二、听范读感知这两首词? 三、自读疏通词语? 卜算子:词牌名???咏梅:题目????????咏:用诗词叙述? 犹:还,仍然???????????????????????俏:俊俏,美好的样子? 烂漫:色彩鲜艳而美丽。这里是形容盛开的样子? 寂寞(jimo):孤单冷清??????????????苦:竭力,尽力? 任凭:一任?????????????????????????零落:凋谢? 四、诵读、点播、赏析? 1、?请学生试读,略评? 2、?点播分析? ??????(1)、?词里的梅花生活在什么样的环境里?那些词可以点明它生活的环境?? 讨论明确:寒冷艰险的环境里;飞雪:寒冷的冬天;悬崖:险恶;? 百丈冰:寒;? (2)、这个季节里自然界里一般有没有花盛开了?梅怎样这样开的?哪个词表现出来的?梅花的美展现出了梅花什么形象?寄托作者这样的思想感情?? 讨论点播赏析:一般花都因为畏惧严寒而

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