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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版九年级全册13.6《安全用电》WORD教案1整理
安全用电教案(一)教学目的
1 .记住安全电压的数值。
2 .知道触电的原因和触电的几种形式。
3. 知道安全用电的常识。
(二)教具
幻灯机,有关电的应用方面的几张投影幻灯片,自制课本图 10—11 、图 10—13 的投影幻灯片(或插图),课本图 10—14 的挂图一幅。
(三)教学过程
1 .引入新课
教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:如夜晚的教室里灯光明亮,同学们在灯下读书;节日的天安门城楼,被灯光点缀得格外辉煌;大型电网等,用来激发同学们的情绪。
教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故,给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活和工农业生产、国防科技服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。
2 .进行新课
(1) 问:你们知道触电是怎么回事吗?
引导学生看课本上的第一个问和答。然后教师指出因为人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小,通电时间的长短等因素有关。
(2) 问:人触电一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少?
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