北师大版九年级全册9.6《测滑轮组机械效率》WORD教案2.docVIP

实验：测滑轮组的机械效率 　　一、教具 　　学生分组实验器材：刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台，一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，长约2米的细绳． 　　二、教学过程 　　1．提问：在学生预习测滑轮组的机械效率的基础上，组织学生回答问题． 　　（1）本次实验的名称和目的； 　　（2）为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？ 　　2．做好实验的几点说明． 　　（1）钩码的重由钩码的质量用G＝m·g算出． 　　（2）匀速拉动弹簧秤使钩码G升高．注意“匀速拉动”．测课本图14—10（甲）和（乙）两图中的拉力时，拉力F的大小由弹簧秤上的示数读出． 　　（3）钩码上升的高度（h），可用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出．[来源:学.科.网][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学,科,网Z,X,X,K] 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案