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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版八下《讽谏小议》教案3篇整理
讽谏小议【学习目标】?????1.理清本文思路,理解本文的中心论点。?????2.归纳本文使用的论据。?????3.学习本文使用的论证方法。?【导入】?????萧春雷的随笔,最吸引人的地方是他那闪烁着智慧光芒的理性思辨。作为一种古老的文化传统,讽谏为我们所熟悉。然而当我们用现代的价值观念审视时,它将呈现出怎样的面貌呢??【作者】?????萧春雷,男,福建泰宁人,1964年生。作家,曾用笔名司空小月、十步、围石等,写作诗歌、散文、小说、艺评。著有诗集《时光之砂》、随笔集《文化生灵》、《我们住在皮肤里》,以及文化随笔集《阳光下的雕花门楼》、《风水林》、《嫁给大海的女人》、《烟路历程》等。?【分析】?1.本文的中心论点是什么??答:没有平等便不能分享真理。?2.试理清本文的论证思路??答:首先写了谏诤制度的由来;然后对“谏”进行解释,陈明谏的两面性;接下来论证谏诤可以实现的根本原因是要有明君;最后提出只有平等才有可能产生批评,分享真理。?3.本文使用了哪些论据?有什么作用??答:事实和道理论据。很好的证明了没有平等便不能分享真理这一论点。?4.本文使用了哪些论证方法,有什么作用??答:举例论证、对比论证和道理论证。举例论证使得论证过程更形象生动甚至有趣,对比论证能够突出诤谏惹至杀身之祸的一面,道理论证是对事例很好的理论提升,为证明中心论点做了充分的理论准
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