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- 2017-06-04 发布于上海
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北师大版八年级上册2.4《新材料及其应用》WORD教案1整理
第四节 新材料及其应用
教学目标
1、初步认识纳米材料的高科技应用。
2、常识性了解“绿色”能源。[来源:学_科_网]nm,它们的物理性质或者化学性质与较大尺度时比,发生了异常的变化,这就称为纳米材料。一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上,产生了神气的效果。
(投影)纳米材料的应用:
(1)洗衣机桶的表面上用了纳米尺度的氧化硅微粒和金属离子的组合,就具有抑制细菌生长的功能。
(2)普通领带的表面经过纳米方法处理后,会有很强的自洁性能,不沾水,也不沾油。[来源:学科网ZXXK][来源:Z。xx。k.Com]g/cm3,大约是铅的1/20、镍的1/16。用锂作电极制造出的锂离子电池,它具有体积小、质量轻、能够多次充电,对环境污染小等特点,已经被广泛地应用于移动通信、小型摄像机等设备上。并且完全不会造成污染。
我们在第一章的学习中认识了晶体,最初的光电池就是用硅的单晶体制造的,面积只能做到几十平方厘米。近年来开发的多晶硅和非晶硅材料,能够制造出大面积的太阳能电池,发电的效率提高、成本下降,1m3的面积可以提供100多瓦的电力。人造卫星离不开它,家庭生活中也可以使用它。
三、记忆合金[来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com]
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