图文转换使用.ppt

江苏省灌云高级中学 专题解说 1、图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。这种题型可以综合考查学生观察分析、理解概括及语言表达能力,命题专家十分青睐它。 2、从近几年高考试题来看，该题有增加趋势，且变化多样，考查难度有所加大。 08年重庆卷广东卷、山东卷福建卷等,这些省市的题目都是图文转换中的创新题，贴近生活，实用性强。 图文转换 例4.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。 1. 观察表象，抓住特点。 2.由此及彼，展开联想。 3. 分析寓意，文字表达。 1.整体观察： 看清作者所画的人或物 （看清文字，注意标题） 2. 揣摩细节，抓住关键。 夸张处有弦外音， 细节表达真正意图。 1.弄清漫画讽刺的主体和主题 2.要紧扣寓意，选择角度拟题 可直接以讽刺主体命名 从呼吁主体命名 从两者的关系 从寓意角度 * * * * 语言运用 图文转换 2004-2006年图文转换题分布统计 介绍示意图 表述图表内容 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想 2006年全国II卷 2006年广东卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷 看漫画描述画面内容，写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵，拟标题 2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷 看图表写结论 2004年广东卷 试 题 类 型 试 题 分 布 2007年高考图文转换题情况介绍 运用修辞，围绕图形，紧扣特征，展开联想 比赛项目标志图形 广东卷· 22题 归纳结论，提出建议 电视节目调查图表 山东卷· 18题 说明内容，揭示寓意 《大扫除》漫画 四川卷· 18题 概括异同，简要评述 国内生产总值统计表 辽宁卷· 23题 结合节徽图案拟对联 第八届中国艺术节节徽 湖北卷· 20题 根据统计数字写短讯 “五一”旅游情况统计表 天津卷· 24题 展开想象，运用修辞，体现中心 奥运火炬祥云图案 全国Ⅱ· 20题 考查要求 选材类型 试卷题号 2008年高考图文转换题情况介绍 表现画的意蕴,两种修辞手法 剪纸画《情深》 广东卷· 23题 运用两种修辞手法,描写画面,要求生动形象. 奥运冠军刘璇做自由体操图 山东卷· 18题 写宣传标语 中国粮食产量情况图 福建卷.16题 看漫画，写寓意 漫画孵蛋图 重庆卷· 18题 考查要求 选材类型 试卷题号 命题形式 总结近年来的高考命题形式，大致有以下类型 （一）从所供材料角度分为两种： 1.表（表格）文转换题? 2.图文转换题（图又分为“标志图”和“示意图”） 3.画文转换题（画即“漫画”） （二）从表达角度分为两种： 1.直接表述图表信息； 2.对图表信息推断总结 图文转换类型一 转换题 表文转换 考查类型：1、直接表述信息类 2、推断总结类 （从表达角度分类） 例1．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。 从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 　　　　　　　　　　(20个字以内) 26 42 48 74 4/5用于尝试回忆 26 42 37 57 3/5用于尝试回忆 16 35 15 35 全部时间诵读 25 41 28 54 2/5用于尝试回忆 19 37 26 50 1/5用于尝试回忆 4小时后 立刻 4小时后 立刻 5段传纪文回忆百分数 16个无意义音节回忆百分数 时间分配 题型1、直接表述图表信息题 如何读表？ 1.认真审题，明确要求： 注意表头和表脚的文字， 弄清说明对象和比较角 度；还有题干中句式要 求和字数限制。 2. 仔细分析图表，全面 准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较 角度、项目、各种数据 及其变化特点。 如何表达？ 答案与源信息要求同一： 即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要引用图表中的具体数据来加以说明。 用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。 例题分析 题型2、推断总结题 例2.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值 8 6 4