高中政治必修二政治生活第一课课件.ppt

4、必须坚持人民民主专政（必要性） （1）坚持人民民主专政是我国的立国之本。 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 （3）坚持人民民主专政，在新的历史时期有了新的要求。 第一课：生活在人民当家作主的国家 1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主 本课重点内容 1.我国的国体是什么？本质是什么？ 2.为什么要坚持人民民主专政？ 3.新的历史时期坚持人民民主专政的新要求 （1）国家的本质：国家是阶级统治的工具。 （二）广泛、真实的民主 1、国家的基本理论 （2）阶级性是国家的根本属性 （3）国家性质及其决定因素 国家的性质：即国体，是指社会各阶级在国家中地位. 国家性质的决定因素： 统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 奴隶制国家—— 封建制国家—— 资本主义国家—— 社会主义国家—— 奴隶主 封建主 资产阶级 人民当家作主 剥削阶级 按国家性质对国家分类 —— （4）国家类型 新型国家 我国国徽图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微国案表明了什么？ 工人阶级 农民阶级 民族精神 人民大众 中国共产党 2、我国的国家性质（我国的国体）： 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家 领导阶级(首要标志) 阶级基础 国家性质 3、人民民主专政 对绝大多数的人民实行民主——新型的民主 对极少数敌人实行专政 —— 新型专政 特点 本质： 人民当家作主 民主主体 享有权利 权利有保障 广泛性 真实性 利益得到实现 尊重和保障人权，是人民民主真实性的一个重要表现。 人权是一个历史的发展过程，必然受到各国历史、社会、经济、文化等条件的制约。因此，观察和评价一个国家的人权状况，不能割断该国的历史，不能脱离该国的国情，更不能按照一个模式或某个国家和地区的情况来简单套用，必须结合该国的历史、国情和发展态势来作出客观的评价。 人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的。 思考：为什么要保留专政职能？ 保护人民民主权利不受侵犯，保卫社会主义现代化建设。 由此可见： 民主与专政的关系如何？ 辩证统一 一方面，民主与专政相互区别、 相互对立。 另一方面，民主与专政相辅相成、 互为前提。 民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此回答： 1、这里“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是在 （ ） A 全社会范围内进行的 B 劳动人民范围内进行的 C 统治阶级范围内进行的 D 一部分人范围内进行的 单项 2、作为国家制度的民主，总是离不开专政的，其原因是 （ ） ①统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 ②国家制度是国体和政体的统一 ③民主与专政是对立统一的 ④民主是由专制来保障的 A①② B②③ C①③ D①③④ 自2014年12月中旬广州警方组织开展以打击夜间犯罪为主要内容的“夜鹰”行动以来，全市共侦破刑事案件1400多宗，其中侦破抢劫案件200多宗；抓获各类犯罪嫌疑人1200多人，摧毁各类作案团伙近百个。 民主与专政的区别 （1）含义不同 （2）实施范围不同 （3）实施方式不同 （4）功能不同 民主 统治阶级 专政 被统治阶级 民主 权利平等、少数服从多数 专政 依靠暴力、国家强制手段 民主 主要是为了有效地管理国家 专政 主要是为了要有效地巩固国家 邓小平明确指出：“运用人民民主专政的力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。” 如何理解这句话？ 4、必须坚持人民民主专政 必要性 新时代新内容 立国之本 政治保证 保障人民民主 维持长治久安 扩大社会主义民主; 实行依法治国； 强化政府的服务职能; 发展和繁荣社会主义文化； 改善民生,构建社会主义和谐社会;等等。 调动人民投身 建设的积极性 * 根本属性≠唯一属性 国家还有社会管理的属性 具体说，就是国家政权掌握在什么阶级手中，什么是统治阶级，什么是被统治阶级。 《政治生活》 导 语 要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济与生活》 要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治与生活》 要使我们的生活富有情趣，就要学好《文化与生活》 要使我们的生活充满智慧，就要学好《生活与哲学》 为了更加稳定有序的生活 让我们 走进政治、参与政治 思想政治必修2 《政治生活》 《政治生活》导言 政治的科学含义 《政治生活》的基本内容和思路 女孩跟妈妈上街，看到大楼门口挂了4个牌子：党委、政府、人大、政协。 小女孩问妈妈：“妈妈，党委是什么意思啊？” 妈妈说