高二化学学法指导课件.ppt

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高二化学学法指导课件

学习《化学反应原理》 的方法指导 北师大二附中 白无瑕 第一章 化学反应与能量 本章特点 特点1:对化学能与热能的转化的认识从定性到定量,以更好的利用化学反应; 特点2:对化学反应中能量变化的认识从局部到整体,从现象到本质,并建立“宏观—微观—符号”认识系统,以更好的利用化学反应; 判断物质的稳定性、判断反应发生的 难易程度 与氧化还原反应的关系 例.在火箭推进器中装有强还原剂肼(N2H4)和强氧化剂 H2O2。当它们混合时,即产生大量氮气和水蒸气,并放出大量热。已知0.4mol液态肼和足量液态H2O2反应,生成氮气和水蒸气,放出256.65kJ的热量。写出该反应的热化学方程式 ___________________________________ 。 与化学平衡的关系 例、工业上制备纯硅反应的热化学方程式如下: SiCl4(g)+2H2(g)=Si(s)+4HCl(g) ΔH=+QkJ/ mol (Q>0 ) 某温度、压强下,将一定量反应物通入密闭容器进行 以上反应(此条件下为可逆反应),下列叙述正确的是 A.反应过程中,若增大压强能提高SiCl4的转化率 B.若反应开始时SiCl4为1 mol,则达平衡时,吸收热 量为Q kJ C.反应至4 min时,若HCl浓度为0.12 mol/L,则H2的反 应速率为0.03 mol/(Lmin) D.当反应吸收热量为0.025Q kJ时,生成的HCl通入 100 mL 1 mol/L的NaOH溶液恰好反应 与平衡常数的关系(见后) 由热化学方程式表示燃烧热和中和热 可燃物以1mol作为标准进行测量。在热化学方程式中,该可燃物前的计量数一般为 1。 H+(aq) + OH-(aq) = H2O(l)ΔH = - 57.3kJ/mol 稀的强酸强碱的中和反应生成1molH2O的反应热 ?H的变化 第二章 化学反应速率和化学平衡 本章内容结构 知识结构 内容框架 对可逆反应从定性到定量的研究 可逆反应的概念 反应限度 一定条件下从正逆反应速率来确定 化学平衡常数 化学平衡的移动 所研究的可逆反应的三个条件 反应的起始态 反应时的温度 反应时容器模型——恒容、恒压 对于任意可逆反应的三个关注 物质的状态 正反应方向的气体物质的量增大或缩小 正反应方向的△H 0或△H 0 用有效碰撞模型研究反应速率 的影响因素来理解化学平衡移动 由条件、移动方向、结果三者的逻辑关系来理解改变反应限度的意义 由化学平衡常数来判断反应进行的程度 及反应的吸、放热 K值越大,表示正反应进行的程度越大, 反应物转化率也越大; 关于等效平衡研究方法 化学平衡状态只与反应条件(反应物的 起始浓度、温度、压强)有关,与反应过 程无关。不管从正反应方向进行,还是从 逆反应方向进行,建立的是相同的平衡状 态。 学会识别相关图像 例.(09安徽-11) 汽车尾气净化中的一个反应 NO(g)+CO(g) N2(g)+CO2(g)△H =-373.4 kJ/mol 在恒容的密闭容器中。反应达平衡后,改变 某一条件,下列示意图正确的是( ) 例.(10宣武期末-14) 可逆反应 2SO2(g)+O2(g) 2SO3 (g)△H<0 在一定条件下达到平衡状态。 时间为t1时改变条件,化学反应速率与反应时间关 系如图。下列说法中正确的是( ) A.维持温度、反应体系体积不变,t1时充入SO3(g) B.维持温度、容器内压强不变,t1时充入SO3(g) C.维持温度不变,t1时扩大反应体系体积 D.维持容器内压强不变, t1时升高反应体系温度 学会利用图表确定工业生产的条件 如:工业合成氨 第三章 水溶液中的离子平衡 本章重点(定性和定量) 弱电解质的电离平衡 水的电离平衡 盐类水解平衡 难溶电解质的溶解平衡 知识结构 四种离子平衡概念的建立 要明确其外延和内涵 关注弱电解质的电离平衡的逆过程 关注由H2O的电离平衡得到的KW 关注盐类水解的应用 关注难溶物的溶解度 溶液酸碱性与离子平衡的关系 酸、碱、盐对的H2O电离平衡的影响 由溶液中的离子平衡理解离子反应及发生条件 Na2CO3与HCl反应(水解平衡移动) CaCO3与HCl反应(溶解平衡移动) CH3COOH与NaOH反应(电离平衡移动) 向离子浓度减小的趋势进行 生成易挥发的物质(气体) 生成弱电解质(弱酸、弱碱、水) 生成难溶物(或溶解度更小的物质) 溶液中离子浓度的三种恒等关系 电荷守恒 质子守恒(由H2O的电离引出) 物料守恒(由溶质的电离引出) 酸碱中和反应过程中 离子浓度的变化 酸

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