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高效课堂研讨会学习心得 高效课堂研讨会学习心得 12月14日我们小学部语文组一行六人参加了***县教科局组织的高效课堂研讨会。此次活动中，每一堂课，每一场讲座都具有学习意义，每一位教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷，对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是醍醐灌顶，收获颇多。 下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：　　 第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的优质课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。例如蒋老师《维也纳生活圆舞曲》一课中，他抓住文章中景物与音乐的关系，引导学生对相关句子进行分析比较，不仅激发了学生的学习兴趣，也让整堂课生动有趣气氛活跃。让听者回味无穷。 第二、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如王老师在上《狼牙山五壮士》这课时，首先让学生大声读课文，再抓住重点词句朗读体会人物情感，这样教课就事半功倍了。另外学习中还穿插着齐读、自由读、示范读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达敬佩之情，层次非常清晰。 第三、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如李卫东老师在上《陶罐和铁罐》时就在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音