分析: 要求婴儿每分钟心跳次数,可以先求( ),再求( ),列式为( ),也可 以先求( ), 再求( ),列式为( ) 根据算式提出问题 苹果树有200棵,桃树比苹果树多 ,___ ? * 稍复杂的分数乘法应用题 1、甲数是乙数的 ,是把( ) 看作单位“1”,数量关系式( )。 1 5 2、甲数的 是乙数,是把( ) 看作单位“1”,数量关系( )。 乙数 乙数× 1 5 =甲数 甲数 甲数× 1 5 =乙数 1 5 2.七一小学六年级有27个同学参加学校运动会,其中男运动员占 。男运动员有多少人? 5 9 27× =15(人) 答:男运动员有15人。 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次? 5 4 例9 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,表示什么意思? 5 4 把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份,婴儿的比青少年的多4份,单位“1”是青少年每分钟心跳的次数。 75次 75+ = 75+60 = 135(次) 青少年: 婴儿: 比青少年多 ?次 多出的部分是青少年的 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次? 5 4 3 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ,表示什么意思? 5 4 把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份,婴儿的比青少年的多4份,那么婴儿的就是9份,那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是青少年的几分之几吗? 还可以这样来理解: 75次 = 135(次) 青少年: 婴儿: 比青少年多 ?次 婴儿 每分钟心跳比青少年多的次数 钟心跳的次数 婴儿每分 75+ 婴儿每分钟心跳占青少年的几分之几 再求婴儿每分钟心跳次数 稍复杂的分数应用题,复杂在哪里? 以前学的分数应用题中,已知的分率与所求的数量是对应的。 方法二:把“不对应的分率”变为“对应的分率”。 解决办法: 而今天所学的分数应用题,已知的分率与所求数量是不对应的。 方法一:把“不对应的分率”所指的数量先求出来。 努力吧! 1 120× 120- 比较两种方法,思路有何不同?你喜欢哪一种方法? 已知晨报比晚报少 , 先求少多少?怎么算? 既然晨报比晚报少卖 ,那么, 晨报是晚报的几分之几? 2 (1)大巴车行了全程的 ,还剩全程的( )。 (2)本月用电量比上月节约 ,本月用电量是上月的( )。 (3)小明的年龄比小华大 ,小明的年龄是小华的( )。 5 8 6 7 13 12 1 12 1 7 3 8 填一填。 (4)一台电脑现价比原价降低了 ,是把( )看作单位 “1”,现价是原价的 ——— 。 原价 ( ) ( ) × = ( ) 原价 降低的钱数 ( ) × = ( ) 原价 现价 7 8 3 看图列式。 1400册 ?册 比科技书多 1 4 科技书: 文艺书: (1) 210万吨 ?万吨 比棉花产量少 2 5 棉花: 大豆: (2) 1 1400+1400× 4 1400×(1+ ) 1 4 或 5 210×(1- ) 2 2 210-210× 5 或 4 1 4 1 200× 4 __________? 桃树比苹果树多多少棵 __________? 1 4 1+ 桃树占苹果树的几分之几 1 200+200× 4 ______? 桃树有多少棵 你们表现得很好, 继续加油哦! * * *
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