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师德新理念和新内容
新时期教育背景下 --教师职业道德新理念和新内容 林桂玲 一、新时期教育背景 二、教师职业道德新理念 三、教师职业道德新内容 1. 现代教育的知识经济背景 2. 教育现代化背景 3.创新教育背景 二、师德新理念 1 敬业理念 2 服务理念 3 责任理念 4 人本理念 5 创新理念 在新时期教育背景下，教师至少面临三项责任： 职业责任 就是要教书育人，为人师表，爱岗敬业，这是教师职业的本质特征。 社会责任 家长把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给学校，教师有责任把学生教育好。 国家责任 我国现代化建设要求将沉重的人口负担转化为巨大的人力资源，主要依靠教育来承担。 三、师德新内容 1、坚定的教育信念 2、强烈的教育责任 3、高尚的人格魅力 4、乐观的教学生活 5、丰厚的文化素养 让教师有尊严地工作 传统师德观念更多谈到的是教师的无私、奉献、自律，很少谈到教师的需求。教师不只是一个传播知识的机器，还是有生活感、生命感、价值感的人。他们或是孩子的父亲、母亲或是老人的儿子、女儿，在承担着社会、职业责任的同时，也承担着家庭和自身的责任。 作业：写一篇心得体会（关于师德或教学 评价） 交作业时间：2014年2月15日（正月十六） * * 2014.1.24. 一、新时期教育背景
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